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115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 06：自主檢查及維護 51-75（2026/01/07 更新）#136388(25題)

115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 06：自主檢查及維護 1-50（2026/01/07 更新）#136387(50題)

115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 05：吊運及組立 1-40（2026/01/07 更新）#136386(40題)

115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 04：施工準備作業 1-57（2026/01/07 更新）#136385(57題)

115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 03：放樣 1-16（2026/01/07 更新）#136384(16題)

115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 02：材料檢視 1-65（2026/01/07 更新）#136383(65題)

115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 01：識圖 51-74（2026/01/07 更新）#136382(24題)

115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 01：識圖 1-50（2026/01/07 更新）#136381(50題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 11：貿易單據製作－國際貨物運輸 51-75（2026/01/06 更新）#136379(25題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 11：貿易單據製作－國際貨物運輸 1-50（2026/01/06 更新）#136378(50題)

(1)由氣體動力論可推論，教室內氣體分子平均移動動能約為多少焦耳？(A)6.21×10-21(B)3.74×104(C)6.21×10-20(D)3.74×103。

複選題6.有三個質子，在相同地點沿同一方向垂直飛入一平行金屬板所建立的平行均勻電場中，出現如圖所示的運動軌跡，則下列敘述哪些正確？ (A)在b飛離電場的同時，a剛好打在負極板上 (B)b和c同時飛離電場 (C)進入電場時，c的速度量值最大，a的速度量值最小 (D)在電場中的運動過程，動能變化量順序為ΔKa＝ΔKb＞ΔKc

複選題5.空間中有A,B兩個電荷，位置分別是在A(-1.5cm,0)；B(1.5cm,0)，附圖畫出該平面區域之內的等位線圖，從圖中可以斷定的是 (A)兩個電荷皆為正電荷。 (B)除了電荷所在位置，則在此空間每一點的電位都等於A單獨存在時的電位加上B單獨存在時的電位。 (C)A、B之間存在一個等位線間距最大的「鞍部」區域，若在鞍部中心放置一個正試探電荷+q，則+q處於穩定平衡的狀態。 (D)將+q從圖中A附近的某點P₁移到B附近的某點P₂，電力做功的大小取決於P₁、P₂所在等位線的電位差，與路徑無關。

(2)你會如何向學生說明，修正學生的觀念呢？

 (1)針對以上學生提問，在何處有觀念錯誤呢？

(3)承(2)，若氫原子的依照波耳的氫原子模型，電子繞質子作等速圓周運動，且定義無限遠處的電位能為零。若已知電子的質量為 m，氫原子在基態時，電子的角動量的量值為ℏ(ℏ =，h 為普朗克常數)，其軌道半徑為 a0，則氫原子在第一激發態時，電子的總能量為何？(以 m、a0、ℏ表示)

高中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中數學

高中生物

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簡介：高中生物

高中物理

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IFC

描述：電療學

英文單字

描述：單字本

535

描述：353

49. (A) by all ears (B) by all means (C) by no means (D) by chance

56. Which of the following can best describe the main idea of this passage? (A) The misconception of education today. (B) The endless evolution of school education. (C) The role of robots in collaborative learning. (D) The importance of a segmentation of knowledge.

24.排除生理因素影響，造成國小高年級學童閱讀理解困難最主要因素為何？ (A)識字量不足 (B)後設認知能力較差 (C)相關背景知識不足 (D)閱讀流暢性過低。

2.下列由牙釉質（enamel）往牙髓主體（pulp proper）方向之組織細胞排列順序何者正確？①造牙本質細胞 （odontoblast） ②牙本質（dentin） ③牙本前質（predentin） ④多細胞區（cell-rich zone） ⑤少細胞區（cell-poor zone） (A)③②①⑤④ (B)②③①⑤④ (C)②③①④⑤ (D)③②①④⑤

17. 輔導教師在校內推行「珍愛生命守門人」培訓時,強調「不評判」原則,主要是指自殺防治守門人步驟中的哪一部分? (A) 1問。 (B) 2應。 (C) 3通報。 (D) 4轉介。