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駕照◆計程車登記證 台東縣地理環境

駕照◆計程車登記證 花蓮縣地理環境

教甄◆地球科學

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員、通用制外語導遊人員（外語免測）應測3 科：導遊執業實務#138207(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 351-400#138144(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 301-350#138143(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 251-300#138142(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 201-250#138141(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 151-200#138140(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 101-150#138139(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 51-100#138138(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 1-50#138137(50題)

115年 - apcs題庫#138123(9題)

(1)由氣體動力論可推論，教室內氣體分子平均移動動能約為多少焦耳？(A)6.21×10-21(B)3.74×104(C)6.21×10-20(D)3.74×103。

複選題6.有三個質子，在相同地點沿同一方向垂直飛入一平行金屬板所建立的平行均勻電場中，出現如圖所示的運動軌跡，則下列敘述哪些正確？ (A)在b飛離電場的同時，a剛好打在負極板上 (B)b和c同時飛離電場 (C)進入電場時，c的速度量值最大，a的速度量值最小 (D)在電場中的運動過程，動能變化量順序為ΔKa＝ΔKb＞ΔKc

複選題5.空間中有A,B兩個電荷，位置分別是在A(-1.5cm,0)；B(1.5cm,0)，附圖畫出該平面區域之內的等位線圖，從圖中可以斷定的是 (A)兩個電荷皆為正電荷。 (B)除了電荷所在位置，則在此空間每一點的電位都等於A單獨存在時的電位加上B單獨存在時的電位。 (C)A、B之間存在一個等位線間距最大的「鞍部」區域，若在鞍部中心放置一個正試探電荷+q，則+q處於穩定平衡的狀態。 (D)將+q從圖中A附近的某點P₁移到B附近的某點P₂，電力做功的大小取決於P₁、P₂所在等位線的電位差，與路徑無關。

(2)你會如何向學生說明，修正學生的觀念呢？

 (1)針對以上學生提問，在何處有觀念錯誤呢？

(3)承(2)，若氫原子的依照波耳的氫原子模型，電子繞質子作等速圓周運動，且定義無限遠處的電位能為零。若已知電子的質量為 m，氫原子在基態時，電子的角動量的量值為ℏ(ℏ =，h 為普朗克常數)，其軌道半徑為 a0，則氫原子在第一激發態時，電子的總能量為何？(以 m、a0、ℏ表示)

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

特殊教育法 第 51 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 三 章 特殊教育支持系統

描述：高級中等以下學校及幼兒園之主管機關，得商借公立學校或幼兒園教師組成任務編組性質、具專業自主性之特殊教...

特殊教育法 第 52 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 三 章 特殊教育支持系統

描述：各級學校及幼兒園應提供特殊教育學生及幼兒家庭諮詢、輔導、親職教育及轉介等支持服務，其內容、形式、提供...

特殊教育法 第 53 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 三 章 特殊教育支持系統

描述：高級中等以下學校及幼兒園辦理特殊教育之成效，主管機關每四年至少應辦理一次評鑑，與學校校務評鑑、幼兒園...

下列何者的課程設計理念比較偏重課程即個人切身的資優課程特色？　(A)Taba的多元才能模式 (B)Betts的自主學習模式 (C)Lipman兒童哲學 (D) Stepien的問題本位學習

1.張老師根據斯普朗格(E. Spranger)的理論來協助學生認識自己與職業類型的關聯，以期達成十二年國民基本教育所追求的「適性揚才」 目標。下列敘述何者最正確？ (A)丁生偏向經濟型，張老師說他適合從事慈善事業 (B)王生偏向理論型，張老師說她適合到偏鄉當教師 (C)李生偏向社會型，張老師說她適合擔任中小學教師 (D)許生偏向智慧型，張老師說他適合從事軟體開發工作

39. 關於要保書之主要內容，下列何者是錯誤的？ (A) 要保書之主要內容包括基本資料、告知事項和聲明事項，其中的告 知事項為保險法第六十四條最主要的適用範圍 (B) 被保險人職業為要保書告知事項之一 (C) 聲明事項係要保人或被保險人之授權及同意事項，欲加列聲明事項 時，應另具合理性及必要性說明，報經主管機關備查後始得列入 (D) 關於人壽保險、健康保險及傷害保險要保書告知事項之內容及詢問 之期間長短，保險人得自行簡化內容或縮短期間

複選題42. 下列何者為保險契約的特質？ (A) 非要式契約 (B) 非要物契約 (C) 繼續契約 (D) 條件契約 

複選題45. 業務員在招攬時，下列何種狀況可能會有道德危險發生之可能？ (A) 投保儲蓄險 (B) 密集投保 (C) 秘密投保 (D) 免體檢件

34. 有關台灣的紅樹林，下列敘述何者正確？ (A)台灣現存的紅樹林為水筆仔、五梨跤、海茄冬、欖李四種 (B)台灣南部的紅樹林以水筆仔最為優勢 (C)台灣的水筆仔與馬來西亞的水筆仔為同一物種 (D)淡水河口的紅樹林是全世界面積最大的紅樹林