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研究所、轉學考(插大)◆刑法

研究所、轉學考(插大)◆刑事訴訟法

研究所、轉學考(插大)◆人格與社會心理學

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 101-150（2026/01/14 更新）#136894(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 51-100（2026/01/14 更新）#136893(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 1-50（2026/01/14 更新）#136892(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 101-134（2026/01/14 更新）#136891(34題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 51-100（2026/01/14 更新）#136890(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 1-50（2026/01/14 更新）#136889(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 101-137（2026/01/14 更新）#136888(37題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 51-100（2026/01/14 更新）#136887(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 1-50（2026/01/14 更新）#136886(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06：監測結果評估與處理 51-83（2026/01/14 更新）#136885(33題)

複選題3. 已知：Mg2+＋2e－ →Mg E°＝－2.37 伏特；Sn2+＋2e－ →Sn E°＝－1.04 伏特； Cu2+＋2e－ →Cu E°＝＋0.34 伏特；Ag+＋e － →Ag E°＝＋0.80 伏特。 今有四個半電池，其中均有含各金屬離子的電解質溶液，標準狀況下，以右上圖方式連接，圖中 U 形管為鹽橋，其中 有 KNO3 溶液為電解質，有關上列四個半電池所組合成之雙電池的敘述，下列哪些正確？ (A)最大電壓為 4.55 V (B)中等電壓為 0.87 V (C)最多可組合出六個雙電池，三種電壓 (D) Mg 皆當陽極 (E)組合四個半電池，形成鎂銅單電池與錫銀單電池，將銅極與銀極相接且鎂極與錫極相接而得一雙電池，此時在錫銀 單電池中，鹽橋內鉀離子會向銀極移動。

複選題2. 下圖為氫原子光譜之可見光區及紫外光區，已知氫原子游離能 1312 kJ/mol，則各譜線的頻率 ν、波長 λ、能量 E 之關 係哪些正確？ (A) λe＝λa＋λd (B) νc－νa＞νe－νd (C) I 區光譜線屬於巴耳末系列 (D)deEE ＝135128 (E) a 譜線波長約為 656.6 nm 。

複選題1. 800 ℃下，反應 CaCO3(s)⇌CaO(s)+ CO2(g)之壓力平衡常數 Kp =190 mmHg，今在 8.8 L 的真空容器，容器①～⑤分別 置入： ① 1 g CaCO3(s)與 0.44 g CO2(g) ② 4.4 g CO2(g)與 5.6 g CaO(s) ③ 0.44 g CO2(g) 與 0.56 g CaO(s) ④ 4 g CaCO3(s) ⑤ 3 g CaCO3(s)與 5.6 g CaO(s) 當容器中目視狀況不再有變化後，下列有關各容器的敘述，哪些正確？ (A)容器①、②的壓力為 190 mmHg (B)容器③無法達平衡，壓力為 76 mmHg (C)容器④中 CaCO3(s)的分解百分率為 62.5% (D)容器⑤無法達平衡，壓力為 95 mmHg (E)定溫下(800℃)，在容器④中加入 210 mmHg 的氮氣，當反應再度達平衡時，容器內氣體的壓力為 400 mmHg

(4) 請畫出化合物 A 的結構式？

(3) 請畫出醇類 D 的結構式？

(2) 請畫出化合物 E 的結構式？

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

單元名稱

課程：牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
章節：11.唾液腺

單元名稱

課程：牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
章節：12.軟組織

單元名稱

課程：牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
章節：13.造血系統

30. 吳老師任教八年級5個班的英文課，但學生的英語能力差異大，且多呈現兩極的雙 峰現象。請問在這樣的情況下，吳老師最好採取下列何種有效教學法？ (A)個別化教學 (B)適性分組教學 (C)翻轉教學 (D)直接教學

26. 學校為辦理國際姊妹校交流活動，教師們以「文化交 流」為概念透鏡，腦力激盪出許多「導引問題」(guiding questions)，設計出「大開眼界」主題課程，這比較符合以下何種課程統整模式？ (A)超學科模式(transdisciplinary model) (B)故事模式(story model) (C)專題探究模式(project-based learning model) (D)科際整合模式(interdisciplinary model) 

2.政府推動糖尿病共同照護網，並配合衛生福利部中央健康保險署品質支付制度，下列何者非屬衛生福利部中 央健康保險署品質支付制度所指照護品質監測指標？ (A)血液HbA1c檢查率 (B)空腹血糖檢查率 (C)眼底視網膜檢查率 (D)接受共同照護比率

複選題44.下列何項是行政學者對官僚組織所提出的修正建議？ (A)社區參與公共機構決定與政策的執行 (B)採取保障弱勢團體的措施 (C)強化層級式官僚組織型態 (D)使公共的官僚組織內部從事組織發展

複選題45.下列何者係政策網絡理論(Policy Network Theory)的主要論點？ (A)國家機關扮演積極仲裁者的角色 (B)參與者是多元的 (C)參與者之間是資源控制的 (D)利益相同的參與者易形成聯盟關係 

40. PZB 服務品質模式中，發生在服務業者端的缺口包括哪些？ (A)缺口一：消費者知識缺口 (B)缺口二：品質規格缺口 (C)缺口四：外部溝通缺口 (D)缺口五：認知服務缺口