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26. 學校為辦理國際姊妹校交流活動,教師們以「文化交 流」為概念透鏡,腦力激盪出許多「導引問題」(guiding questions),設計出「大開眼界」主題課程,這比較符合以下何種課程統整模式? (A)超學科模式(transdisciplinary model) (B)故事模式(story model) (C)專題探究模式(project-based learning model) (D)科際整合模式(interdisciplinary model) 

1.依據健康食品管理法,關於健康食品管理方式之敘述,下列何者錯誤? (A)健康食品必須先經查驗登記許可,才可以製造販賣 (B)健康食品之保健功效係指增進民眾健康、減少疾病危害風險,且具有實質科學證據之功效,非屬治療、矯 正人類疾病之醫療效能,並經中央主管機關公告者 (C)為評估健康食品之保健功效,均需進行人體食用試驗 (D)健康食品可以在包裝上標示經核准的保健功效,並作為廣告宣稱

複選題44.下列何項是行政學者對官僚組織所提出的修正建議? (A)社區參與公共機構決定與政策的執行 (B)採取保障弱勢團體的措施 (C)強化層級式官僚組織型態 (D)使公共的官僚組織內部從事組織發展

複選題45.下列何者係政策網絡理論(Policy Network Theory)的主要論點? (A)國家機關扮演積極仲裁者的角色 (B)參與者是多元的 (C)參與者之間是資源控制的 (D)利益相同的參與者易形成聯盟關係 

29.就行銷組合工具來說,下列何者屬於通路相關成分? (A)折扣 (B)物流 (C)存貨 (D)廣告

36.品牌是極重要的產品屬性之一,品牌是由名稱與標誌組成,品牌可透過四大構面來分析(簡稱 AFBP), 除了屬性及功能外,應再包括哪二項構面? (A)文字 (B)利益 (C)個性 (D)價值觀