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基礎法學（民法、刑法及行政法）

臺灣原住民族史大意

臺灣原住民族文化

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：國語文#138355(1題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組：特殊教育科#138354(19題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（英語）：外國語（英語）#138353(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語、通用制外語領隊人員（外語免測）：領隊執業實務#138352(50題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：公民與社會科#138351(26題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪︰輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)概要#138342(40題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：會計科#138331(29題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪：輪機管理與安全#138330(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪：輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#138329(40題)

115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000022】船用電機與自動控制概要#138328(40題)

複選題15. 2024 年諾貝爾獎表揚了 microRNA 的發現。關於 microRNA 的特性與作用，下列何者正確？ (A) microRNA 是一種長度約 20 到 24 個核苷酸的非編碼 RNA (B)它們透過與目標 mRNA 的完全或部分互補結合來運作 (C)其調控行為主要發生在細胞核內的「轉錄階段」 (D)單一種類的 microRNA 只能精確調控一種目標 mRNA (E) microRNA 在胚胎發育與組織分化中具有不可或缺的地位。

複選題14. 關於細胞膜上的「鈉鉀泵(Na+/K+-ATPase)」，下列敘述哪些正確？ (A)屬於主動運輸，需消耗 ATP (B)每次運作將 2 個鈉離子移出細胞，3 個鉀離子移入 (C)助於維持細胞膜內外的離子濃度梯度 (D)在神經衝動傳導後，有助於恢復靜止膜電位的離子分佈 (E)這種構造可以出現在肌肉細胞。

複選題13. 關於植物「光週期」感應開花的機制，哪些敘述錯誤？ (A)植物真正感應的是「連續黑暗期」的長度 (B)長日照植物(短黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會抑制開花 (C)短日照植物(長黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會開花 (D)光敏素(Phytochrome)是主要的感光色素 (E)紅光(R)的照射量對開花具有決定性影響。

6.整本書紙張總價共需要多少元?(運算過程中數字不採四捨五入，最後答案採四捨五入，取至小數第 1 位。)

5. 內頁印刷費總共需要多少元? (運算過程中數字不採四捨五入，最後答案採四捨五入，取至小數第 2 位。)

4. 內頁總共需要用多少令紙(含放損)?(運算過程中數字不採四捨五入，最後答案採四捨五入，取至小數第 1 位。)

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講師：陳耘得

簡介：22222

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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皮耶羅賓症候群、瓦德伍迪症候群、亞瑟氏症候群...詳見敘述

課程：牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
章節：1.口顎顏面之發育缺陷

描述：皮耶羅賓症候群（Pierre Robin sequence/syndrome） 4題 瓦德伍迪症候群（van der Woude syndrome） 1題 亞...

＿a

描述：b

2

描述：2

著有「理想國」闡明教育思想者為：(A)蘇格拉底(B)愛蘇格拉底(C)亞里斯多德(D)柏拉圖

複選題46. 依「保險業招攬及核保作業控管自律規範」，若有下列哪些情形，應採行財 務核保作業，何者敘述正確？ (A) 旅行平安保險被保險人單一保單之投保金額超過新台幣三千萬元 (B) 所屬業務員有不當招攬行為，自停止招攬處分期間屆滿，或撤銷登 錄後重新登錄 (C) 要保人或被保險人有異常投保之紀錄者 (D) 同一被保險人累計其他同業年繳化保險費支出超過被保險人家庭年 收入之百分之二十者(一年期傷害保險、健康保險、旅行平安保險除 外)

63.採取大、中、小型股投資分散策略的共同基金的經理人認為： (A)小型股通常表現較佳(B)大型股通常表現較佳(C)市場是弱式效率市場(D)市場沒有規模效 應

65.當股票報酬率的變動主要是由系統風險解釋時，意味著下列何種投資組合管理是較適當 的？ (A)由上而下分析法(B)由下而上分析法(C)價值分析法(D)選項( A )( B )( C )皆可

66.有關投資政策的描述通常不包括： (A)投資目標(B)可採行的投資策略(C)投資限制(D)選股準則

1. 題目:如果可以重來提示:(1)如果可以重來,你最想改變什麼?是那個說不出口的再見,還是那次錯過的機會?人生無法倒帶,但每個「如果」都藏著對未來的期許。別讓懊悔成為包袱,而是把它化為羅盤,指引你更清晰地前行。現在就是你「重來」的機會,請勇敢地為此刻的自己,做出無悔的選擇。(2)文體不限,記敘、抒情、說明或議論皆可,字數不少於300字,內容至少三段。