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技檢◆餐飲服務-丙級
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最新試卷
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 02:殯儀服務 51-100(2026/01/08 更新)#136529(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 02:殯儀服務 1-50(2026/01/08 更新)#136528(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 01:初終與入殮服務 201-228(2026/01/08 更新)#136527(28題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 01:初終與入殮服務 151-200(2026/01/08 更新)#136526(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 01:初終與入殮服務 101-150(2026/01/08 更新)#136525(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 01:初終與入殮服務 51-100(2026/01/08 更新)#136524(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 01:初終與入殮服務 1-50(2026/01/08 更新)#136523(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 03:殯儀服務 151-190(2026/01/08 更新)#136522(40題)
115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 03:殯儀服務 101-150(2026/01/08 更新)#136521(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 03:殯儀服務 51-100(2026/01/08 更新)#136520(50題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
最新課程
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
最新主題筆記
高血壓
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藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1~115-1)
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心臟、腎臟相關藥物
血管擴張劑與心絞痛
課程:
藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1~115-1)
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心臟、腎臟相關藥物
心律不整
課程:
藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1~115-1)
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心臟、腎臟相關藥物
最新討論
下列有關教育社會學對於課程影響的敘述,哪一項是不正確的? (A) 功能論主張的課程重視傳承結構性的社會價值 (B) 衝突論主張的課程重視解構社會價值的再複製 (C) 解釋論主張的課程重視協商並重構符合社會情境的價值 (D) 批判論主張的課程重視受教者自我價值的發展
19. 特教班林老師以純綠色卡教學生認識「綠色」後,拿出 含橘、黃、綠,多種不同顏色層次的樹葉,讓學生指認 綠色的樹葉。此時學生主要將進行下列哪一認知學習歷 程?(A)調適(accommodation) (B)同化(assimilation) (C)保留(conservation) (D)平衡(equilibration)
48. 下列哪一種教學活動最符合差異化教學的理念?(A)請高成就學生指導低成就學生(B)根據學生能力進行同質性分組討論(C)將學習任務設計為具有結構且多層次的任務挑戰(D)根據學生程度給予不同難易度的學習單
64.關於胜肽受體放射核種治療(peptide receptor radionuclide therapy)的優勢,下列何者錯誤?(A)與化學治療藥物相比,胜肽受體放射核種治療有更高的腫瘤特異性 (B)與傳統的體外放射線治療相比,胜肽受體放射核種治療標靶之腫瘤的周邊組織傷害(放射劑量)更少 (C)與抗體類的藥物相比,胜肽受體放射核種治療較不易被人體的胜肽酶或蛋白酶分解 (D)與放射性單株抗體類的藥物相比,胜肽受體放射核種治療較不會產生人體的免疫反應
75. What problem does the speaker mention? (A) A document has been lost. (B) A permit has not been approved yet. (C) The client cancelled the project. (D) The construction materials are defective.
76. What will the listener likely do on Thursday? (A) Visit the construction site. (B) Submit a new proposal. (C) Pay a deposit. (D) Participate in a video call.