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環保稽查概論

國稅法規

電路板設計

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：細胞與分子生物學#137645(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：分子與細胞生物學#137644(24題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(C)#137643(39題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：廉政及職業安全衛生類 51-100#137642(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(A)#137641(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 801-843#137640(43題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生化學#137639(28題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 751-800#137637(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 701-750#137636(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 651-700#137635(50題)

15.關於長期成本曲線，若廠商存在「規模經濟」，則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負，且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正，且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線，代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則

14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性，當價格下跌時，其所得效果與替代效果的關係為何？ (A) 替代效果為正，所得效果為負，且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正，所得效果為正，總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加，所得效果使需求量減少，且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少，所得效果使需求量增加

13.若 X 財貨的價格上升 10%，導致 Y 財貨的需求量上升 5%，同時使 X 財貨本身的總支出增加，則下 列推論何者正確？ (A) X 與 Y 為互補品，且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品，且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財，且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)

3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響，並提出一個「具體教學情境」，說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI，以提學學生的學習成效，增進創造與與設計思維。 (10分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

弱酸解離、緩衝溶液、鹽的水解

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：Acid-Base Reactions

酸鹼滴定

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：Acid-Base Reactions

氧化還原滴定

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：Oxidation-Reduction Reactions

8. Movies are an interesting topic to talk about; and _____. (A) sports are so (B) sports are either (C) so are sports (D) either are sports

29. I wish that human beings ____fly instead of having to take airplanes. (A) will (B) be able to (C) could (D) can

26. The new company policy on leave affects all employees, ________ of age, experience or rank. (A) regard (B) regardless (C) regarding (D) regarded

66.21歲陳先生，無過去病史。3天前開始發燒、咳嗽。今天就診時仍發燒，且呼吸較急促、呼吸時胸痛，意識 清楚。血壓96/62 mmHg，脈搏102 bpm，呼吸24 bpm，耳溫39.2℃，右下肺葉扣診濁音（dullness），胸 部X光出現右下肺葉浸潤，診斷為肺炎。依據CURB-65的原則，是否需要住院？ (A)不需住院，可門診治療 (B)需住院治療，但只需入住一般病房 (C)需住院治療，且需入住加護病房 (D)未抽血檢查，無法判定

67.21歲王小姐，主訴在運動時會有哮鳴及呼吸急促之現象。要預防在此情況下誘發氣喘，下列那一藥物是最佳選擇？(A)短效吸入型乙二型擬交感神經劑（β2-agonist）(B)口服aminophylline(C)吸入型抗膽鹼劑（anticholinergics）(D)吸入型sodium cromoglycate（cromolyn）

68.75歲具高中教育程度的男性病人，因高血壓及糖尿病的追踪治療前來就診，同時陳述最近一個月接連發生兩 次的跌倒，為他進行周全性老年評估，下列各類評估的敘述何者正確? (A)需使用迷你心智狀態檢查（MMSE）進行心智狀態的評估，若得分在24分以下就屬於異常 (B)需使用老年憂鬱量表（GDS-15）來進行憂鬱症評估，若總分在4分以下為正常，超過8分就算有憂鬱症 (C)可使用迷你營養評估量表（MNA）來進行營養評估，若總分高於10分，表示可能有營養不良，需進一步提 供營養諮詢 (D)可使用巴氏量表來進行日常生活功能評估，若得分在31～60分屬於輕度失能