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綜合科目-電子商務、行銷企劃、邏輯推理、計算機概論、初階程式設計(JAVA+SQL程式語言為主)
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115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 13:再生能源相關法規之認識與運用 1-45(2026/01/08 更新)#136576(45題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 12:接地系統工程之安裝及維修 1-60(2026/01/08 更新)#136575(60題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 11:配電盤、儀表、開關及保護設備之安裝及維護 1-58(2026/01/08 更新)#136574(58題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 10:避雷器及突波吸收器工程安裝及維護 1-13(2026/01/08 更新)#136573(13題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 09:太陽光電發電系統及線路之檢查與故障排除 1-64(2026/01/08 更新)#136572(64題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 08:變壓器工程安裝及維護 1-41(2026/01/08 更新)#136571(41題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 07:變流器工程安裝及維護 1-57(2026/01/08 更新)#136570(57題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 06:直流接線箱/交流接線箱之安裝及維修 1-59(2026/01/08 更新)#136569(59題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 05:太陽光電組列工程之安裝與維修 1-68(2026/01/08 更新)#136568(68題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 04:配電線路工程之安裝及維修 51-79(2026/01/08 更新)#136567(29題)
最新試題
25 臺北捷運屢爆讓座糾紛,立法院三讀通過,將大眾交通載具之「博愛座」改 為「優先席」,請問其法源依據是下列那一部法規? (A)兒童及少年福利與權益保障法 (B)身心障礙者權益保障法 (C)老人福利法 (D)社會救助法
24 因應近年發生出養童遭居家托育服務人員不當對待致死案,為保障具特殊需 求兒童的生存及發展權,居家托育服務中心訪視員對於其輔導訪視的居家托 育服務人員收托出養童,並提供全日托育服務,其訪視次數之規定,下列何 者正確? (A)每年至少訪視 4 次 (B)每年至少訪視 5 次 (C)每年至少訪視 6 次 (D)每年至少訪視 8 次
23 兒童及少年性剝削防制條例所稱兒童或少年性剝削,是指下列那些行為? ①使兒童或少年為有對價之性交或猥褻行為 ②利用兒童或少年為性交或 猥褻之行為,以供人觀覽 ③拍攝、製造、重製、持有、散布、播送、交付、 公然陳列、販賣或支付對價觀覽兒童或少年之性影像、與性相關而客觀上足 以引起性慾或羞恥之圖畫、語音或其他物品 ④使兒童或少年坐檯陪酒或涉 及色情之伴遊、伴唱、伴舞或其他類似行為 (A)①②③④ (B)①②③ (C)①②④ (D)②③④
最新申論題
二、有關身心障礙者服務措施中,從 1960 年代起即倡議「去機構化」理念,何謂「去機構化」?「去機構化」需要具備那些條件?(25 分)
一、行 政 院 在 114 年 11 月 21 日 核 定 「 強 化 社 會 安 全 網 計 畫 2.0」(115 年-119 年),該計畫的核心價值為何?此計畫中有關精進策略為何?(25 分)
二、個案紀錄表是個案服務重要一環,一份完整的個案紀錄表應該包含那些內容?請以新住民家庭訪視為例詳述之。(25 分)
最新課程
2026/02/23 ui測試專用
講師:
IDeath
簡介:
test
台鐵
講師:
艾伯特
簡介:
衝刺班講義
教師檢定全科
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
最新主題筆記
教師法 第 27 條
課程:
教師法
章節:
第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣
描述:
教師有下列各款情事之一者,應經教師評審委員會審議通過,並報主管機關核准後,得予以資遣: 一、因系、所...
教師法 第 28 條
課程:
教師法
章節:
第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣
描述:
學校於知悉教師涉有第十四條第一項或第十五條第一項所定情形之日起,不得同意其退休或資遣。 教師離職後,...
教師法 第 29 條
課程:
教師法
章節:
第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣
描述:
高級中等以下學校依本法所為教師之解聘、不續聘、停聘或資遣程序及相關事項之辦法,由中央主管機關定之。
最新討論
38. J. S. Bruner 的「概念獲得模式」強調讓學生知道某些東西屬於哪一類別的概念形成,以及能夠歸納並發現類別屬性的概念獲得。 下列有關概念獲得教學策略的敘述,何者錯誤? (A)讓學生比較概念正例及反例的屬性 (B)讓學生透過歸納例子屬性定義概念 (C)教師闡釋並分析課本上概念的定義 (D)教師引導學生討論概念學習的歷程
5. A quick _______ to earthquake warnings can reduce the threat of damage, injuries, and loss of life. (A) response (B) sweater (C) tangerine (D) youngster
4. 下列何者非屬企業財務報告? (A)損益表 (B)市場分析報告 (C)業主權益表 (D)現金流量表
5. A 公司 X5 年 1 月初設立定額零用金$30,000,同年 5 月初因為零用金即將用罄,故保管人申請撥補零用金,撥補當時零用金保管人尚持有的現金餘額$500。此外,保管人持有的發票與收據包含文具用品費$3,000、員工住宿與差旅費 $11,000、報章雜誌訂購費$7,000、水電費$7,000、郵資$1,600,則關於撥補零用金的分錄何者正確? (A)貸記「用品費用」$3,000 (B)貸記「現金缺溢」$100 (C)借記「現金缺溢」$200 (D)貸記「現金」$29,600
24 依憲法及憲法法庭判決意旨,關於中央與地方關係,下列敘述何者正確? (A)憲法就政府體制垂直權力分立之設計,係採聯邦國體制 (B)直轄市並沒有受憲法直接保障之地方自治事項 (C)為貫徹中央地方權限劃分,憲法就中央、省及縣立法權事項及範圍之規定,係相互排斥,互不重疊 (D)地方自治條例若僅以各該地方居民或事物為其規範對象者,不論其實際規範效果為何,均不屬跨地 方轄區甚至全國性質事項之規範
33 依憲法法庭裁判,關於刑罰規定授權明確性之判斷標準,下列敘述何者錯誤? (A)立法機關得授權行政機關發布命令,以補充刑罰法 (B)法律授權條款之明確程度,應與對於人民權利所造成之影響程度相稱 (C)授權母法文義應具體明確,使受規範者得以確信行為為可罰,以符合罪刑法定主義 (D)授權是否明確,不應拘泥授權條款本身文字,而應就法律整體解釋認定