阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
專技◆消防設備士◆水與化學系統消防安全設備概要
專技◆消防設備師(士)◆水系統消防安全設備
專技◆消防設備師(士)◆化學系統消防安全設備
最新試卷
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 03:進出口價格核算 1-50(2026/01/06 更新)#136353(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 02:交易磋商與簽約 101-136(2026/01/06 更新)#136352(36題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 02:交易磋商與簽約 51-100(2026/01/06 更新)#136351(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 02:交易磋商與簽約 1-50(2026/01/06 更新)#136350(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01:貿易函電 151-174(2026/01/06 更新)#136349(24題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01:貿易函電 101-150(2026/01/06 更新)#136348(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01:貿易函電 51-100(2026/01/06 更新)#136347(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01:貿易函電 1-50(2026/01/06 更新)#136346(50題)
115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 151-190(2026/01/06 更新)#136345(40題)
115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136344(50題)
最新試題
25 依我國現行民法物權規定,下列有關質權發生與取得之敘述,何者錯誤? (A)質權得依契約行為設定之,因質物之移轉於債權人占有而生效力,但質 權人得使出質人或債務人代自己占有質物 (B)動產質權為財產權之一種,且無專屬性,得因質權人之讓與而取得 (C)動產質權得因債權人以行使質權之意思,10 年間和平、公然、繼續占有 債務人之動產,依取得時效規定取得質權 (D)質權人占有動產,而受關於占有規定之保護者,縱出質人無處分其質物 之權利,質權人仍得依善意受讓規定取得質權
24 依我國現行民法物權規定,下列有關最高限額抵押權之敘述,何者錯誤? (A)最高限額抵押權本質上屬抵押權之一種類型,除另有特別規定外,準用 關於普通抵押權之規定 (B)最高限額抵押權所擔保者,須在債權人與債務人間一定法律關係所生之 債權或基於票據關係所生之權利 (C)最高限額抵押權所擔保者,並非某筆之特定債權,而是一定範圍內所生 無數筆之不特定債權 (D)最高限額抵押權所擔保之債權,應受最高額度之限制,亦即,本金債權 在最高限額內即可,即使加上利息、遲延利息、違約金等超過最高限額, 也在擔保之範圍內
23 下列有關物權法性質之敘述,何者錯誤? (A)物權法為私法 (B)物權法為財產法 (C)物權法大部分規定為任意法 (D)物權法大部分規定為強行法
最新申論題
四、試述臺灣降雨特性,並說明對於相應災害及水資源運用上如何因應?(25 分)
三、地文因子對逕流的發生與分布影響甚大,請問河溪特性之分岔比定義為何?並請說明比較分岔比大的流域和分岔比小的流域,它們流量歷線的差異。(25 分)
(五)五年內發生兩次超過 1500 cms 的機率?
最新課程
【Jessie課程】社會工作研究方法
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】人類行為與社會環境
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
最新主題筆記
英文-第三張講義(不在課本裡面)
描述:
英文-第三張講義(不在課本裡面)
英文-第四張講義(不在課本裡面)
描述:
英文-第四張講義(不在課本裡面)
使用權資產
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
不動產、廠房及設備(PPE)的會計處理
最新討論
46. 黃老師想採「目標本位評鑑」來了解新課程的優劣價值及班上學生的學習成效,下列作法何者最適當? (A)在學期初以及學期末各進行一次學生學習表現的測驗 (B)透過實驗組及控制組的比較來驗證新課程的優劣價值 (C)要同時觀察預期以及非預期的結果以提供創新的觀點 (D)評量學生學習的自編測驗要符合主觀性及信度、效度
49. 有關課程實施不同觀點之意識形態的敘述,下列何者正確? (A)忠實觀符合進步主義取向課程意識型態 (B)相互調適觀符合精粹主義課程意識型態 (C)統整觀符合經驗主義取向課程意識型態 (D)締造觀符合專業主義取向課程意識型態
3. 在教育哲學的討論會中,以下有關存在主義的教育論述哪一項是錯的? (A)教育主要在維護社會的和諧發展 (B)教育應重視學生的抉擇 (C)教育中的師生關係是 I-Thou,而不是 I-It (D)應予人文學科較多的關注
5. 下列何種說法,符合傅科(M. Foucault)的規訓權力理論? (A)教育可以促進學生自我實現 (B)監督與考試是教育的重要手段 (C)課程知識不應該是權力運作的產物 (D)學校的日課表主要是一種空間規訓措施
23. _____ against very low odds, the lottery ticket changed the young man’s life overnight. (A) Win (B) Won (C) Winning (D) Having won
35 甲、乙結婚後育有一子丙,平日由乙之姊妹丁照顧。嗣後甲乙成立調解離婚,約定由甲對未成年之丙 行使親權。關於對丙之親權行使及會面交往,下列敘述何者正確? (A)甲、乙約定由甲對丙行使親權,則應由甲對丙單獨負擔扶養義務 (B)甲、乙間關於乙與丙會面交往的約定,日後僅乙得請求法院變更之 (C)現行法並沒有丁得請求與丙會面交往的法律依據 (D)甲日後欲將丙出養給戊時,皆無須取得乙之同意