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偵防實務與保防實務

最新試卷

115年 - 20900 定向行動訓練單一工作項目 08：定向行動技能 1-57（2026/01/08 更新）#136556(57題)

115年 - 20900 定向行動訓練單一工作項目 07：定向行動輔具之認知與運作 1-41（2026/01/08 更新）#136555(41題)

115年 - 20900 定向行動訓練單一工作項目 06：視多障概論 1-34（2026/01/08 更新）#136554(34題)

115年 - 20900 定向行動訓練單一工作項目 05：定向行動概念發展 1-62（2026/01/08 更新）#136553(62題)

115年 - 20900 定向行動訓練單一工作項目 04：人類的成長與發展概論 1-39（2026/01/08 更新）#136552(39題)

115年 - 20900 定向行動訓練單一工作項目 03：視覺障礙者之心理-社會層面 1-36（2026/01/08 更新）#136551(36題)

115年 - 20900 定向行動訓練單一工作項目 02：感官知覺與動作發展 1-47（2026/01/08 更新）#136550(47題)

115年 - 20900 定向行動訓練單一工作項目 01：視覺系統及其功能之知識 1-58（2026/01/08 更新）#136549(58題)

115年 - 20400 攝影丙級工作項目 04：影像輸出作業 101-134（2026/01/08 更新）#136548(34題)

115年 - 20400 攝影丙級工作項目 04：影像輸出作業 51-100（2026/01/08 更新）#136547(50題)

最新試題

10 「天地萬物本是一個有機整體，人是萬物之一，物我同源，同類相召，情意相通。然而，現代人陷溺在人類自我中心的意識型態中，任意毀壞萬物，導致全球性的生態危機。要真正解決生態環境的問題，人類需要從動輒砍伐森林、殺戮生物的惡習中，返回到物我融通的性命之情上。人們只有被激發出對山河大地的審美意識，懂得欣賞萬物之美，感物而後動，才能真正建立保護生態的意識，進而上升到『天地與我並生，萬物與我為一』的齊物境界。科技發達雖然給現代人帶來了便利快捷的物欲生活，但人與人之間卻產生了嚴重的疏離感。相較於此，莊子透過觀賞濠上的自然美景，將自身的性命之情安放於大自然中，因著情與景的交流而產生物與我的情意相通。這份人與天地之間的親和感，正適合充滿孤立感的現代人重新細細品味。」下列選項，何者非上文意旨？ (A)懂得欣賞萬物之美，是現代環保的重要條件 (B)莊子的美學思想，對於現代社會具有高度啟發性 (C)唯有建立物我融通的生命觀，才能真正解決生態問題 (D)當今人與人之間的嚴重疏離感，全係來自科技發達的結果

9 「推理小說在臺灣的發展，由於受到政治與歷史不斷轉換的影響，長期以來無法累積出這個類型的敘事傳統，因此其實是在一再重複的『斷裂』中，不斷向西方與日本等發展成熟母體進行『正宗／本格』型態探尋與譯寫的過程。對臺灣的推理小說創作者而言，類型形式上的忠實與完整，是寫作的第一要務，唯有在此前提被滿足的情況下，才可能作到創新與發展出在地性，也因此，這成為每個歷史階段被臺灣創作者重複再現的翻譯者任務，也形塑出他們主要的譯寫策略。」下列關於臺灣推理小說的敘述，說明正確的是： (A)受到西方與日本等母體的政治影響，難以發展成熟 (B)創作者需要不斷向母體探尋「正宗／本格」小說型態 (C)創作者須把創新與發展在地性，當作寫作的第一要務 (D)西方與日本母體間的「斷裂」，使本土創作者無法建立傳統

8 「好比說看到路邊撿破爛的阿婆正彎著腰撿拾掉了一地的破銅爛鐵，在無數過往的人群中可能沒有任何人會對這個舉動留下一絲絲回想，甚至未曾在腦海中呈現過一丁點影像。這個時候我們不妨靠過去說：『阿婆，我來幫妳撿。』這時你可能會被報以一個親切的微笑，然後當你俯身拾起這些文明人視之為敝屣的廢棄物時，進一步體會到與社會中處於較不鮮明角落的弱勢個體往來的那種感覺，忽然間覺得自己變大了。那種大不是一種自我膨脹，而是發自對原本認為不屬於自己這一族類的認同感，覺得自己大到了足以接納所有原本自以為不屬於己身的事。」上文所說的「大」，其意涵與下列選項中的「大」何者最為接近？ (A)插科打諢，無傷「大」雅 (B)無欲則剛，有容乃「大」 (C)詞清若玉，筆「大」如椽 (D)興師動眾，「大」張旗鼓

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(三)

(二)

 (一)

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課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

最新主題筆記

民法編債第 510 條

課程：民法編債
章節：第二章各種之債第八節承攬

描述：前二條所定之受領，如依工作之性質，無須交付者，以工作完成時視為受領。

民法編債第 511 條

課程：民法編債
章節：第二章各種之債第八節承攬

描述：工作未完成前，定作人得隨時終止契約。但應賠償承攬人因契約終止而生之損害。

民法編債第 512 條

課程：民法編債
章節：第二章各種之債第八節承攬

描述：承攬之工作，以承攬人個人之技能為契約之要素者，如承攬人死亡或非因其過失致不能完成其約定之工作時，其契...

最新討論

6.都教授為了有效評鑑外星學院老師的教學，欲採用2000年時，亞歷山卓市公立學校系統所實施的｢績效評鑑辦法」(Performance Evaluation Program , PEP)。請問下列有關PEP的特色哪一項是錯誤的? (A)此種評鑑過程較為耗時。 (B)在正式觀察的蒐集項目中，主要是聚焦在17項的教師績效責任。 (C)學業目標設定的目的不在於作為評鑑教師效能的唯一方法。 (D)此種評鑑方法的五類資料來源分別為正式觀察、非正式觀察、學生檔案、學業目標設定及學生成就評量。

29.依「信託業負責人應具備資格條件暨經營與管理人員應具備信託專門學識或經驗準則」規定，下列何者非屬信託業經營與管理人員之分類？ (A)督導人員 (B)管理人員 (C)分析人員 (D)業務人員

2. 下列哪一位學者為德國批判哲學大師，他著名的〔純粹理性批判〕(Critique of Pure Reason, 1781)、〔實踐理性批判〕(Critique of Practical Reason, 1788)及〔判斷力批判〕(Critique of Judgment, 1789~1790)，都是他教學之餘的力作？ (A)洛克(John Locke) (B)康德(Immanuel Kant) (C)盧梭(Jean Jacques Rousseau) (D)杜威(John Dewey)

4. 下列何者非我國貿易法之規定，出進口人會損害我國商譽或產生貿易障礙之執業禁止行為？ (A)未依誠實及信用方法履行交易契約 (B)未依規定委託報關行辦理報關手續 (C)以不正當方法擾亂貿易秩序 (D)使用不實之輸出入許可證或相關貿易許可、證明文件。

5. 從事國際貿易時，一般而言買賣雙方相距遙遠，下列何者正確？ (A)遵照買賣雙方契約規定或合意進行交易 (B)取得貨款後，即使發生糾紛也可不予理會 (C)刻意挑剔對方貨品並殺價以降低進口成本 (D)開發信用狀時，語句故意模糊以利殺價甚至拒付。

40.在貨幣市場的均衡分析中，所得提高會造成： (A)貨幣供給減少 (B)貨幣需求減少 (C)利率上升 (D)利率下降