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21. 依據上文,關於懷素〈自敘帖〉中所錄眾人詩作的價值,敘述最適當的是: (A)留存盛唐時藝文活動的珍貴剪影 (B)記錄當時不被人知的狂草書法家 (C)提供後人臨摹狂草的造型與布局 (D)揭示法度為浪漫得以穩定的憑藉

20. 關於上文對〈自敘帖〉的敘述,最適當的是: (A)觀者可以透過墨色由濃到淡的變化,推想其換行蘸墨的規律 (B)藉助神異力量書寫的怪奇字形,具奔放不拘且震懾人心之美 (C)以摹本、臨本、仿本或刻本的形式流傳,故宮所藏為唯一存世真跡 (D)後人可從中了解懷素的交遊、師承,以及書寫時的構思和創作理念

五、試題解析與延伸思考 (一)下列題組為115年學測國文科試題,請寫出正確答案並附上解題說明。 19-21為題組。閱讀下文,回答19-21題。 西元八世紀左右的盛唐,出現一種新型態的草書,後人以「狂草」稱呼。唐代狂草真跡存世者寥寥無幾,草書名品多以摹本、臨本、仿本或刻本的形式廣為流傳。今傳世名聲最大、影響最廣的狂草作品,堪稱唐代僧人懷素的〈自敘帖〉長卷。 〈自敘帖〉本幅部分書有126行,702字,是懷素自述出身、經歷與交遊的重要文獻。懷素二十餘歲即以草書聞名,並以驚人的即席表演結交當代名公。〈自敘帖〉中將近一半篇幅節錄眾人觀其作書有感所撰之詩作,描述他在眾人圍觀下激情揮毫的景況,例如:「奔蛇走虺勢入座,驟雨旋風聲滿堂」、「筆下唯看激電流,字成只畏盤龍走」、「醉來信手兩三行,醒後卻書書不得」、「心手相師勢轉奇,詭形怪狀翻合宜」、「忽然絕叫三五聲,滿壁縱橫千萬字」、「遠鶴無前侶,孤雲寄太虛。狂來輕世界,醉裡得真如」等,為八世紀的書法表演現場留下難得的紀錄。懷素的書法表演頗富神異色彩,筆下充滿驚奇的物象變化,詩作中還有人強調連懷素自己也不知如何寫成的。在觀賞者眼中,懷素能在草書中興風作浪、幻化出種種物象的能力,恐怕是當時人的普遍認知與期待,是唐代佛道盛行、社會瀰漫濃厚宗教氛圍下的產物。 〈自敘帖〉書法用筆迅速,筆勢連綿,然字形結構謹守草法,線條穩定圓轉。全卷可見節奏緩起漸快,卷中段以後愈書愈放,但絕非倚靠靈感驅使的即興之作。國立故宮博物院藏本〈自敘帖〉,每行第一字墨色飽滿,漸寫漸乾,直到寫完行末最後一字。所謂「法度」看似不存在,卻其實無所不在,是興風作浪的浪漫藉以依存的基礎。 (改寫自盧慧紋〈興風作浪的浪漫〉) 19. 依據上文,關於〈自敘帖〉中詩作對懷素其人其書的描述,說明最適當的是: (A)以奔蛇、走虺、遠鶴等物象,說明運筆時身形的伸展變化 (B)以盤龍走、滿壁縱橫,形容其運筆速度時而迅疾時而徐緩 (C)下筆時近乎顛狂且不忌飲酒,觀者卻能從中印證佛道之理 (D)心手相師,乍看怪異不合常軌,卻能引發觀者多重的聯想

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55.關於類鼻疽(melioidosis)疾病,下列敘述何者正確? (A)通常是由人與人互相傳播而造成感染 (B)病人在急性肺炎感染時,可以由血液或痰的培養來診斷疾病 (C)首選抗生素是cefazolin(第一代頭孢子素) (D)使用有效的抗生素2週可治癒

26.有關美國「啟蒙教育方案」(Head Start Program) ,下列何者正確?甲、為特殊需求幼兒所設計之融合教育方案乙、鼓勵家長參與,辦理家長的養育訓練,並出版許多訓練用的教材。丙、提供教育、健康營養、醫療牙科及社會福利等整合性的服務丁、研究發現學前接受啟蒙方案者,在智能及學業成就上有短期正面效果(A) 甲乙(B) 丙丁(C) 乙丙(D) 甲丁

1 鄰近國小的店舖,做販賣文具及圖書生意使用,此為何種不動產估價原則之掌握?(A)外部性原則 (B)貢獻原則 (C)適合原則 (D)內部性原則

1.一藥物的分布體積(volume of distribution)可以反映該藥物與人體組織或血漿蛋白結合的情形,有關藥物 分布體積的敘述,下列何者正確? (A)與血漿蛋白結合比例越高者,其分布體積越大 (B)digoxin 在骨骼肌肌肉量少的老年人有較大的分布體積 (C)theophylline 在同體重的肥胖者或非肥胖者之分布體積大致相等 (D)gentamicin 在肋膜積水(pleural effusion)病人的分布體積會變小

27 有關羅馬日耳曼法系,下列敘述何者錯誤? (A)由於世界貿易往來頻繁,所有國家都或多或少接納源自歐美的法律制度,因此當代世界真正具有支 配力的兩大法系,可說是羅馬日耳曼法系與普通法系 (B)歷經了幾千年的繼受過程後,羅馬法成為當今歐洲各國法律的共同始祖 (C)羅馬法系又稱歐陸法系或大陸法系 (D)起源於羅馬民族的羅馬日耳曼法,傳統上以公法為重心

28 臺灣現行法體系的歷史根源,有所謂的「兩個源頭」,係指: (A)明鄭與清帝國 (B)荷蘭與西班牙 (C)國民政府遷臺帶進的中華民國法體系與日治時期體制 (D)英國與美國