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115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 07:電腦概論 1-44(2026/01/14 更新)#136848(44題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 06:機件原理 1-52(2026/01/14 更新)#136847(52題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 05:機械工作法 51-72(2026/01/14 更新)#136846(22題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 05:機械工作法 1-50(2026/01/14 更新)#136845(50題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 04:金屬材料 1-52(2026/01/14 更新)#136843(52題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 03:精密量測 51-74(2026/01/14 更新)#136842(24題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 03:精密量測 1-50(2026/01/14 更新)#136841(50題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 02:行業數學 1-50(2026/01/14 更新)#136840(50題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 01:機械製圖 1-40(2026/01/14 更新)#136839(40題)
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 09:品質管制 1-42(2026/01/14 更新)#136838(42題)
最新試題
21. 依據上文,關於懷素〈自敘帖〉中所錄眾人詩作的價值,敘述最適當的是: (A)留存盛唐時藝文活動的珍貴剪影 (B)記錄當時不被人知的狂草書法家 (C)提供後人臨摹狂草的造型與布局 (D)揭示法度為浪漫得以穩定的憑藉
20. 關於上文對〈自敘帖〉的敘述,最適當的是: (A)觀者可以透過墨色由濃到淡的變化,推想其換行蘸墨的規律 (B)藉助神異力量書寫的怪奇字形,具奔放不拘且震懾人心之美 (C)以摹本、臨本、仿本或刻本的形式流傳,故宮所藏為唯一存世真跡 (D)後人可從中了解懷素的交遊、師承,以及書寫時的構思和創作理念
五、試題解析與延伸思考 (一)下列題組為115年學測國文科試題,請寫出正確答案並附上解題說明。 19-21為題組。閱讀下文,回答19-21題。 西元八世紀左右的盛唐,出現一種新型態的草書,後人以「狂草」稱呼。唐代狂草真跡存世者寥寥無幾,草書名品多以摹本、臨本、仿本或刻本的形式廣為流傳。今傳世名聲最大、影響最廣的狂草作品,堪稱唐代僧人懷素的〈自敘帖〉長卷。 〈自敘帖〉本幅部分書有126行,702字,是懷素自述出身、經歷與交遊的重要文獻。懷素二十餘歲即以草書聞名,並以驚人的即席表演結交當代名公。〈自敘帖〉中將近一半篇幅節錄眾人觀其作書有感所撰之詩作,描述他在眾人圍觀下激情揮毫的景況,例如:「奔蛇走虺勢入座,驟雨旋風聲滿堂」、「筆下唯看激電流,字成只畏盤龍走」、「醉來信手兩三行,醒後卻書書不得」、「心手相師勢轉奇,詭形怪狀翻合宜」、「忽然絕叫三五聲,滿壁縱橫千萬字」、「遠鶴無前侶,孤雲寄太虛。狂來輕世界,醉裡得真如」等,為八世紀的書法表演現場留下難得的紀錄。懷素的書法表演頗富神異色彩,筆下充滿驚奇的物象變化,詩作中還有人強調連懷素自己也不知如何寫成的。在觀賞者眼中,懷素能在草書中興風作浪、幻化出種種物象的能力,恐怕是當時人的普遍認知與期待,是唐代佛道盛行、社會瀰漫濃厚宗教氛圍下的產物。 〈自敘帖〉書法用筆迅速,筆勢連綿,然字形結構謹守草法,線條穩定圓轉。全卷可見節奏緩起漸快,卷中段以後愈書愈放,但絕非倚靠靈感驅使的即興之作。國立故宮博物院藏本〈自敘帖〉,每行第一字墨色飽滿,漸寫漸乾,直到寫完行末最後一字。所謂「法度」看似不存在,卻其實無所不在,是興風作浪的浪漫藉以依存的基礎。 (改寫自盧慧紋〈興風作浪的浪漫〉) 19. 依據上文,關於〈自敘帖〉中詩作對懷素其人其書的描述,說明最適當的是: (A)以奔蛇、走虺、遠鶴等物象,說明運筆時身形的伸展變化 (B)以盤龍走、滿壁縱橫,形容其運筆速度時而迅疾時而徐緩 (C)下筆時近乎顛狂且不忌飲酒,觀者卻能從中印證佛道之理 (D)心手相師,乍看怪異不合常軌,卻能引發觀者多重的聯想
最新申論題
1. 【試題】午後花園慢時光春日一抹暖陽映照在花園,愜意放鬆的氛圍裡,偶爾放慢腳步、靜靜欣賞藏匿在角落的小生物與花草植物們。【說明】一、請參考附圖,於圖1-6任選至少兩個雕像,搭配圖7-10至少一種花卉,置於圖11或圖12的背景之中。二、可以依照構想需求,自由選擇附圖提供的選項,物件的大小、比例、形狀、方向、色彩、明暗皆可任意調換或變形,組合成符合題意的畫面,圖片內容無須全部使用。三、請以高中美術班水彩老師的角度,為學生示範此類型之試題。
題目:教育愛遇上現實考驗引言:當今小學教學現場發生許多出其不意之事,對教師形成不小的衝擊。日前,某國小傳出一名二年級學生手腳被束帶綁住在椅子上,長達三、四十分鐘。據悉,該名學生會自傷傷人。教師該如何面對並處理類似的事情,且能自保,都是對教師形成極大的考驗。這並非僅僅來談「教育愛」所能解決的事情;而是需要以適當的方法和策略來因應。請以「教育愛遇上現實考驗」為題,作文一篇。
c. Construct CI95 for ρ. Remember that the critical value for the confidence interval will be different from that the test of the hypothesis.(5分)
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最新討論
5.小華上課時不斷傳紙條,陳老師對他說:「你在上課時傳紙條,會讓同學分心,我也會覺得你不在乎我上課的內容。」陳老師是運用何種技巧? (A)我訊息(I-messages) (B)消弱法(extinction) (C)價值澄清(value clarification) (D)果斷紀律(assertive discipline)
28 關於對行政院院長之不信任案,下列敘述何者錯誤? (A)提出不信任案,應有立法院全體立法委員 3 分之 1 以上連署 (B)不信任案須於立法院常會提出,不得於臨時會提出 (C)立法院對不信任案之表決應採記名投票方式 (D)不信任案應經全體立法委員 2 分之 1 以上贊成,始為通過
35.如果該快速道路上部結構採用平衡懸臂工 法,那麼上部橋梁構造比較不可能是以下哪 一種施作單元? (A)場鑄鋼筋混凝土。 (B)預鑄節塊。 (C)鋼製節塊。 (D)預鑄斜撐版。
3.下列治療肺結核藥物第一線用藥之敘述,何者正確? (A)isoniazid 主要由肝臟之 N-acetyltransferase 代謝 (B)rifampin 抑制肝臟 cytochrome P450 酵素,使其他藥物之藥效增加 (C)ethambutol 抑制結核分枝桿菌細胞膜生合成 (D)pyrazinamide 在鹼性環境下藥效較強
34 司法院 113 年憲判字第 6 號認定,一般警察人員考試規則第 8 條第 1 款規定,有關消防警察身高限制,女性 160 公分及男性 165 公分之規定違憲,下列那個理由正確? (A)消防警察人員執行職務之必要,用人單位可限制所需人員身高之限制,但男女身高皆應要求 160 公 分 (B)受訓人員報到後,必要時得經內政部或海洋委員會指定之公立醫院辦理體格複檢,不合格者函送公 務人員保障暨培訓委員會廢止受訓資格。所稱「必要時」,違反法律明確性原則 (C)適用於消防警察人員類別之範圍內,其所設之身高標準,排除女性應考人之群體比例明顯高於男性,使女性應考試服公職權受不利之差別待遇,與憲法第 7 條保障平等權之意旨不符 (D)各種天然與人為災害搶救,例如地震、颱風、水災、爆炸等各種災難,身高較高之消防人員在處理 某些類型之災害搶救上有其優勢,因此機關要求設定女性身高 160 公分之要求,符合業務需要
35 依司法院大法官解釋菸酒稅法第 21 規定,對違法者採劃一之處罰方式,未設適當之調整機制,係違反下列何種原則? (A)法官保留原則 (B)比例原則 (C)明確性原則 (D)正當程序原則