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升資考/員級晉高員◆鐵路工程

升資考/員級晉高員◆電工原理

升資考/員級晉高員◆鐵路動力車與車輛構造及原理

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#138860(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：作物概要#138859(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：土地利用概要#138858(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：民法物權編概要#138857(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：花卉學與造園學#138856(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#138855(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#138854(27題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛：航行當值大意#138853(50題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛：航海船藝大意#138852(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：勞資關係#138851(4題)

25. 被接地導線之絕緣皮應選用(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色來辨識。

24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上，其操作鍵(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右時須表示閉 合（ＯＮ）之位置。

23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路，其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。

【已刪除】題目：池畔閒情說明：一、請以下列所附四張參考圖片，任選二張或二張以上之相關內容，依題目情境自行組構畫面（直式或橫式作畫皆可），運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。

甲、作文部分：（40 分）白話詩人王梵志說：「他人騎大馬，我獨跨驢子。回顧擔柴漢，心下較些子。」看見別人騎乘大馬，偏偏自己只跨著毛驢！回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有，心中頓時好受多了。這種「比上不足，比下有餘」的心態，影響深遠，它讓我們能夠安處現狀，知足常樂；然而這是否仍活在一種攀比？長此以往，人生會不會變成不思進取，得過且過？或者對命運只能逆來順受？如果是你，你認同怎樣的態度面對人生？請以「別人騎馬我騎驢」為題，結合經驗見聞，闡述個人所思所感。

題目：有木刻青鳥的靜物組合說明：一、 請依照片提供的彩色圖片，繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物，一定要畫，背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下：

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失業的種類

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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課程：國中數學(練習用)
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描述：單元3

心理防衛機轉

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch1.幼兒發展與保育

1.下列何者是教學創新所應展現的熱情? (A)反省陳舊 (B)照顧弱勢 (C)建立共識 (D)追求效率

15 甲公司於第 X1 年初給與 100 位員工各 500 單位之認股權，給與之條件係員工必須繼續服務 2 年，該認股權之存續期間為 5 年。執行價格為$25，給與日當日公司的股價亦為$25。但公司於給與日無法可靠估計所給與認股權之公允價值。X1 年底公司預估離職人數為 22 位，X2 年底公司實際離職人數為 25 位。X1、X2、X3 與 X4 年底公司股價分別為$35、$36、$32 與$38。 X3 年度有 15,000 股認股權執行，X4 年度沒有任何股認股權執行。試問甲公司 X4 年認列之薪資費用為多少？ (A) $487,500 (B) $292,500 (C) $135,000 (D) $0

81. 清人袁枚〈馬嵬〉詩：「莫唱當年長恨歌，人間亦自有 銀河。石壕村中夫妻別，淚比長生殿上多。」作者是 站在何種角度來評價詩中人物？ (A)惋惜；愛憐 (B)批判；同情 (C)稱頌；讚譽 (D)貶抑；嘲諷

30.依據上文，下列對於年籤的敘述，最適當的是：(A)年籤的主要功能，在於可以預告全家未來的吉凶禍福(B)年籤必須全家同求，如此全家才會被命運捆綁在一起(C)年籤的意義在能提供家人共同討論、表達關心的語言(D)年籤的內容得到應驗，便可成為家人日後的共同記憶

8 Lily plans to study _______ next semester, so she’s arranging her visa and housing now. (A) home (B) online (C) abroad (D) together

7. 至於白雲縹緲，若抱樹而流，攜石而走；勢與醉石共懸，澤同瀑布爭瀉；散則如蝶，結則張幔。千態萬象，不可模擬，巧繪之士，未能描其萬一也。（吳從先〈黃山小記〉） 上文對黃山白雲的描寫，不包括： (A)晦明之變 (B)墜落之態 (C)靈動之美 (D)聚散之狀