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下列何者不是班克斯(J. Banks)提出的多元文化教育的向度? (A)公平的教育 (B)情境的獨特性 (C)知識的建構歷程 (D)降低偏見的存在

15 關於經依公務員懲戒法遭記過處分之公務員,下列何者正確? (A)自記過之日起 1 年內,不得晉敘、陞任或遷調主管職務 (B) 1 年內記過 2 次者,依其現職之俸(薪)級降一級改敘 (C) 1 年內記過 3 次者,降調其現職一至二職等 (D)每記過 1 次,得併罰新臺幣 1 萬元以上、100 萬元以下之罰款

4 X2 年初甲公司之確定給付義務現值為$1,500,000,計畫資產公允價值為$1,200,000。X2 年度 有關該確定給付計畫之相關資料如下:當期服務成本$300,000、計畫資產報酬$375,000、折現 率 10%。甲公司於 X2 年期末提撥現金$750,000,並經評估得知該福利計畫之期末資產上限為 $300,000,則甲公司 X2 年應認列之其他綜合損益是多少? (A)$0 (B)其他綜合利益$180,000 (C)其他綜合利益$255,000 (D)其他綜合利益$345,000代號:32420 頁次:7-4

16.關於集會遊行之管理法制,依據司法院大法官釋字第 718 號解釋之意旨,下列敘述何者錯誤? (A)內政部發布「偶發性及緊急性集會遊行處理原則」,係源自司法院大法官釋字第 718 號解釋 之授權命令 (B)緊急性集會遊行,實難期待俟取得許可後舉行 (C)偶發性集會遊行,無法事先申請許可或報備 (D)《集會遊行法》得採行事前許可或報備程序,使主管機關能取得執法必要資訊,並妥為因應

21 下列有關《幼兒園教保活動課程大綱》的敘述,何者正確? (A)文化的多樣性尚不宜納入學前幼兒的學習範疇 (B)主題課程中已使用的學習指標,應避免在一日作息或例行性活動中重複使用 (C)各發展領域的領域能力與學習面向所交織出的內容即為該發展領域的「課程目標」 (D)情緒發展領域的領域能力「調節」對應學習面向「他人與環境」的課程目標是「運用策略調節他人的情緒」

26. 都市意象主要由五大元素構成,分別是路徑(path)、邊緣(edge)、區域(district)、節點(node)與地標(landmark),請問該觀點是由誰所提出? (A)David Harvey (B)Kevin Lynch (C)Doreen Massey (D)Carl Ritter。