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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:計算機概論#138849(6題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理:資通網路與安全#138848(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政:行政法概要#138847(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政:政治學概要#138846(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政:行政學概要#138845(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政:地方自治概要#138844(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#138843(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#138841(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#138840(4題)
最新試題
複選題60 在政府資訊公開的程序中,以下哪些情況是屬於免費提供資訊的情況? (A) 個人信息查詢 (B) 公共文件查閱 (C) 公開會議記錄 (D) 行政文件查詢 (E) 行政權力運作情況
複選題59 政府資訊公開的原則中,以下哪些是常見的公開原則? (A) 公開透明 (B) 依法公開 (C) 主動公開 (D) 有限公開 (E) 自由公開
複選題58 公務員的權利中,以下哪些是法律保障的? (A) 參加組織活動的自由 (B) 言論自由 (C) 政治表達的自由 (D) 收入保障 (E) 任免權
最新申論題
八、試說明 Web3(Web3.0)與 Web2(Web2.0)的主要差異是甚麼。(共 10 分)
七、試說明機器學習(machine learning)與深度學習(deep learning)的主要差異之處。(共 15 分)
(b)動態主機設定協定(Dynamic Host Configuration Protocol,DHCP)
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【站僕】摩檸Morning.
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高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
OD(組織發展)、(當代)公共管理、新公共管理(NPM)(五種途徑)、Reengineering(企業流程再造、組織再造)、阿吉里斯:組織防衛(儀式性開會、防衛賽局、自欺行為)、聖吉:阻礙組織學習的七項因素
描述:
Senge: 1. 本位主義 2. 歸罪於外 (敵人在外面) 3. 目光短淺(只看見眼前的問題) ---缺乏系統思維...
此
描述:
此
保險的意義
描述:
保險的意義
最新討論
67.下列選項所敘述聲明參加訴訟之人,何者均屬就本訴訟具有法律上利害關係?①甲列乙為被告,主張其自丁受讓丁對乙之新臺幣(下同)80 萬元借款債權,爰聲明求為判決命乙給付甲 80 萬元。丙主張甲自丁受讓上開借款讓與之前,丁已將該債權讓與丙,為輔助乙而聲明參加訴訟 ②甲列乙為被告,主張其向乙買受 A 屋,因 A 屋嚴重漏水致發生損害,爰聲明求為判決命乙給付甲 20 萬元。丙主張 A 屋係其出售予乙,倘乙因 A 屋漏水而須賠償甲,乙將向丙求償,為輔助乙而聲明參加訴訟 ③甲列乙為被告,基於贈與契約,聲明求為判決命乙給付 60 萬元;甲向丙借款 50 萬元未還,丙為輔助甲而聲明參加訴訟 ④甲主張其債務人乙對丙有 100 萬元債權怠於行使,為代位行使乙對丙之債權,乃列丙為被告,聲明求為判決命丙給付乙 100 萬元,由甲代為受領。乙為輔助甲而聲明參加訴訟 ⑤甲基於與乙所簽訂之買賣契約,聲明求為判決命乙將 C 屋所有權移轉登記予甲,乙於訴訟繫屬中將 C 屋所有權移轉登記予丙,丙為輔助乙而聲明參加訴訟 (A)①②③④ (B)①②④⑤ (C)①②③④⑤ (D)②③④⑤
63. 中小學國際教育白皮書的目標在於讓中小學生透過教育國際化的過程,瞭解國際社會,發展國際態度,下列哪一項 不是教育部推動國際教育的目標? (A)在地認同 (B)國際素養 (C)全球責任 (D)以上皆非。
19 Teachers nowadays are expected to keep ________ with the latest technological development. (A) path (B) pace (C) pat (D) pass
6. 將釀酒酵母 (Saccharomyces cerevisiae) 進行厭氧培養,並在培養液中加入大量酒精脫氫酶抑制劑 (alcohol dehydrogenase inhibitor)。有關抑制劑對其糖解作用 (glycolysis) 造成 的影響,下列敘述何者正確? (A) 糖解作用以較高速率進行 (B) 糖解作用仍依原速率進行,無顯著影響 (C) 糖解作用會逐漸降低,終至完全停止進行 (D) 糖解作用以較低速率進行,且持續利用克氏循環將丙酮酸代謝分解掉 (E) 糖解作用以較低速率進行,培養液中停止產生酒精,而代之累積丙酮酸
3 系統理論雖然為行政組織與管理的研究開創新局,但其在研究上也存在 一些限制,下列何者不屬於對此一理論的批評? (A)以組織的生存為首要目標,忽略個人目標的存在 (B)界線是一個抽象概念,在研究上遭遇定義的困難 (C)對於系統的轉換過程內涵,欠缺明確的描述與指引 (D)主張破除既得利益階層的壟斷,以引進民主參與
7 下列何者適切代表主權歸屬於國民全體的學說? (A)奧斯丁的議會主權 (B)布丹的君主主權 (C)盧梭的人民主權 (D)政治民族主義者所號召的國家主權