阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
研究所、轉學考(插大)◆政治學與新聞
研究所、轉學考(插大)◆心理學概論
研究所、轉學考(插大)◆變態心理學
最新試卷
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 04:配電線路工程之安裝及維修 1-50(2026/01/08 更新)#136566(50題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 03:導線及管槽之配置及施工 1-26(2026/01/08 更新)#136565(26題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 02:電工、太陽光電發電系統之儀表及工具使用 51-116(2026/01/08 更新)#136564(66題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 02:電工、太陽光電發電系統之儀表及工具使用 1-50(2026/01/08 更新)#136563(50題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 01:工程識圖 51-73(2026/01/08 更新)#136562(23題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 01:工程識圖 1-50(2026/01/08 更新)#136561(50題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 11:專業資訊 1-48(2026/01/08 更新)#136560(48題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 10:臨床實務能力 1-66(2026/01/08 更新)#136559(66題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 09:教學方法、策略及評估 51-71(2026/01/08 更新)#136558(21題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 09:教學方法、策略及評估 1-50(2026/01/08 更新)#136557(50題)
最新試題
複選題60 在政府資訊公開的程序中,以下哪些情況是屬於免費提供資訊的情況? (A) 個人信息查詢 (B) 公共文件查閱 (C) 公開會議記錄 (D) 行政文件查詢 (E) 行政權力運作情況
複選題59 政府資訊公開的原則中,以下哪些是常見的公開原則? (A) 公開透明 (B) 依法公開 (C) 主動公開 (D) 有限公開 (E) 自由公開
複選題58 公務員的權利中,以下哪些是法律保障的? (A) 參加組織活動的自由 (B) 言論自由 (C) 政治表達的自由 (D) 收入保障 (E) 任免權
最新申論題
八、試說明 Web3(Web3.0)與 Web2(Web2.0)的主要差異是甚麼。(共 10 分)
七、試說明機器學習(machine learning)與深度學習(deep learning)的主要差異之處。(共 15 分)
(b)動態主機設定協定(Dynamic Host Configuration Protocol,DHCP)
最新課程
2026/02/23 ui測試專用
講師:
IDeath
簡介:
test
台鐵
講師:
艾伯特
簡介:
衝刺班講義
教師檢定全科
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
最新主題筆記
行政程序法 第 35 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 五 節 程序之開始
描述:
當事人依法向行政機關提出申請者,除法規另有規定外,得以書面或言詞為之。以言詞為申請者,受理之行政機關...
行政程序法 第 36 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 六 節 調查事實及證據
描述:
行政機關應依職權調查證據,不受當事人主張之拘束,對當事人有利及不利事項一律注意。
行政程序法 第 37 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 六 節 調查事實及證據
描述:
當事人於行政程序中,除得自行提出證據外,亦得向行政機關申請調查事實及證據。但行政機關認為無調查之必要...
最新討論
37 假設建築物之市場供給曲線為一水平線,市場需求曲線為一負斜率曲線, 此時對建築物課徵租稅,將由何者負擔? (A)需求者負擔所有租稅 (B)需求者負擔部分租稅 (C)供給者負擔所有租稅 (D)供給者負擔部分租稅
38 在觀察地方財政對人口遷移的影響時,若橫坐標為每人的地方公共支出 (代表人民得自政府的利益),縱坐標為地方稅率。則原居住於圖上某一 點的個人要遷移,其應該會往該點的那個方向遷移? (A)左上方 (B)左下方 (C)右上方 (D)右下方
39 下列稅目何者屬地方稅? (A)菸酒稅 (B)契稅 (C)證券交易稅 (D)特種貨物及勞務稅
2. A 生表示在體育課時,B 生經常藉由指導動作之理由,不經意的觸摸 A 生肢體,A 生有向 B 生表達明確的不舒服感,但 B 生依舊持續碰觸其肢體,並於打掃時間,B 生會對 A 生說妳屁股好圓、頭髮很香等語言。請以導師、任課老師與行政等角色說明該如何處置與流程。(20 分)
3. 學生進行高強度離心收縮運動(如:深蹲、伏地挺身)後產生肌肉酸痛,請解釋運動誘發性肌肉損傷(Exercise-Induced Muscle Damage, EIMD)的發生機制?(10 分) 針對初學者,如何利用重複運動效應(Repeated Bout Effect, RBE),降低運動損傷的風險?(10 分)
4. 近年來「Zone 2 Training」為提升代謝健康與基礎耐力的重要理論。試述其生理機制為何?(6 分) 並說明對高中生在壓力管理與能量代謝上的效益?(8 分) 如何應用於體育課堂之中?(8 分)