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115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 04:貿易單據製審 51-100(2026/01/06 更新)#136357(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 04:貿易單據製審 1-50(2026/01/06 更新)#136356(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 03:進出口價格核算 101-155(2026/01/06 更新)#136355(55題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 03:進出口價格核算 51-100(2026/01/06 更新)#136354(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 03:進出口價格核算 1-50(2026/01/06 更新)#136353(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 02:交易磋商與簽約 101-136(2026/01/06 更新)#136352(36題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 02:交易磋商與簽約 51-100(2026/01/06 更新)#136351(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 02:交易磋商與簽約 1-50(2026/01/06 更新)#136350(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01:貿易函電 151-174(2026/01/06 更新)#136349(24題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01:貿易函電 101-150(2026/01/06 更新)#136348(50題)
最新試題
52. 根據右圖中右上方所示的耕作方 式,該種農業活動最可能具有下列 何種特徵? (A)生產集約程度高 (B)農牧業混合經營 (C)產地先行部分加工 (D)單位勞動力產量高
51. 右下圖是某種農業活動的作物,從農場生產到外銷國外的運輸流程,該國家最可能 位於下列哪組經緯度涵蓋範圍內?(51~52) (A)(40°N-45°N,100°W-105°W) (B) (25°N-30°N,80°E-85°E) (C)(60°N-63°N,10°E-13°W) (D)(5°- 10°S,10°E-20°E)
50. 下列有關酪農業發展的特色敘述,何者正確? (A)市場價格波動大 (B)農場規模大 (C)機械化程度高 (D)集約度高。
最新申論題
請依大會提供之印刷成品樣,回答下列問題:(100%)一、 成品樣印製內容說明1.成品尺寸:13.5公分X 21公分 封面:4頁,內頁:12頁2.印刷用紙:封面-148gsm雪銅紙,內頁-118gsm雪銅紙,紙張採訂規抄造 3.印刷色數:正4色反4色印刷 印版耐印量60,000車/版 4.加工項目:封面及封底上光 裝訂成冊 5.生產數量:100,000本註:1英吋 = 2.54公分(cm)
7. 請判斷此成品樣之裝訂方式?(15%)
6. 請說明此成品樣之裝訂台數幾台? (15%)
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最新討論
51()根據統計,我國行動支付累計交易金額僅 8.7 億元,佔我國每年消費支出比重僅約 0.01%,我國每年消費支出金額約 有多少元? (A)8.7×1010 元 (B) 8.7×1011 元 (C) 8.7×1012 元 (D) 8.7×10 13元 .
9.Bisulfite method可用於測定具何類官能基的揮發油含量? (A)ester (B)alcohol (C)phenol (D)aldehyde
10.關於酸價與皂化價之敘述,下列何者錯誤? (A)皂化價測定係以KOH溶液進行殘餘滴定 (B)酸價係測定游離脂肪酸含量 (C)兩者皆在室溫下測定 (D)兩者在滴定過程中皆以酚酞為指示劑
14. 老師在數學區的教材教具包括六形六色、七巧板、拼圖、橡皮筋面板-釘板,關於老師這樣的設置,下列敘述哪些是正確?①這些教材教具都可以培養幼兒的圖形空間能力②幼兒透過操作這些數學教材教具可以提升數學程序(process)的能力③幼兒可以參考教師的圖示鷹架進行操作就可以培養幼兒合作問題解決能力④老師應該增加其他類別的教材教具,例如邏輯關係的棋類、數與運算的數字骨牌(A)①② (B)②③ (C)③④ (D)①④
18 依「屬地原則」延伸至本國船舶之法律概念,下列何種情境最能正確反映「本國籍船舶視為本國領土」之 效果? (A)外國籍船舶停泊於我國商港時,其船上發生的刑事案件一律適用我國刑法 (B)外國籍郵輪在公海航行時,其船上旅客若為我國國民,即一律受我國屬人法管轄 (C)本國籍船舶在公海航行期間,船員間發生刑事案件,由我國行使刑事管轄權 (D)本國籍船舶進入他國港口後,所有船上行為自動脫離我國法律管轄並全面受該國支配
40.採定期定額投資共同基金時,下列敘述何者「正確」? 甲。當股價愈高時,可購得之基金單位數愈多;乙。當股價愈高時,可購得之基金單位數愈少;丙。當股價下跌時,可購得之基金單位數愈多;丁。當股價下跌時,可購得之基金單位數愈少 (A)僅甲、丙(B)僅乙、丙(C)僅甲、丁(D)僅乙、丁