最新資料

可靠度工程、維護度工程

可靠度工程

維護度工程

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：花卉學與造園學#138856(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#138855(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#138854(27題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛：航行當值大意#138853(50題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛：航海船藝大意#138852(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：勞資關係#138851(4題)

115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題：英文#138850(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：計算機概論#138849(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資通網路與安全#138848(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政：行政法概要#138847(50題)

18. A 公司於 X5 年初向銀行借款$82,000，利率為 7%，分 5 年分期償還，每年底付$20,000，請問 X7 年初該筆借 款尚餘多少？ (A) $49,200 (B) $52,482 (C) $53,480 (D) $54,682

21. 下列哪種電動機常常被用來改善發電廠或工廠電力系統的功率因數？ (A)同步電動機 (B)繞線式感應電動機 (C)三相感應電動機 (D)單相感應電動機

20. 交流同步發電機接一電感性負載，其電樞反應為何？ (A)去磁效應 (B)加磁效應 (C)加磁和交磁效應 (D)去磁和交磁效應

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

(國中公民)全球化現象與議題、科技生活與國際社會

課程：國中社會科
章節：國中會考考題題型-公民

速記 冠狀動脈阻塞 心電圖

描述：受損心肌與心電圖速記

氣壓丙級術科筆記

描述：附圖

8. James is a man of ______ ； he never does anything that goes against his standard of good behavior. (A) factory (B) principle (C) stomach (D) whisper

10. Sandy is a pet-lover and good at using different ______ to make her puppy do various tricks. (A) alleys (B) elections (C) freezers (D) gestures

31 _____ from the accident site will be sent to the nearest hospital. (A) Casualties (B) Witnesses (C) Passengers (D) Inspectors

32 The traffic policewoman had Linda _____ while doing her speed patrols because Linda had driven too fast and violated the traffic regulation. (A) broken in (B) called off (C) pulled over (D) rolled out

33 A person’s right to freedom is _____ if s/he commits a crime and is convicted by a court of law as guilty. (A) restricted (B) translated (C) undertaken (D) volunteered

32.根據《學生輔導法》，針對高級中等以下學校之規定，下列敘述何者正確？(A)輔導主任每學年之在職進修時數，不得少於十八小時(B)專業輔導人員每學年之在職進修時數，不得少於三十六小時(C)校長與教職員每學年之輔導知能在職進修，至少三小時(D)應設學生輔導工作委員會，置主任委員一人，由輔導主任兼任之