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最新科目

燈塔事務處理與員工服務法規

策略規劃與問題解決(水產技術)

系統分類與生態學

最新試卷

115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作單一工作項目 05：停止運轉 1-20（2026/01/07 更新）#136447(20題)

115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作單一工作項目 04：運轉操作 1-51（2026/01/07 更新）#136446(51題)

115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作單一工作項目 03：啟用措施 1-69（2026/01/07 更新）#136445(69題)

115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作單一工作項目 02：附屬品與附屬裝置之檢點 51-71（2026/01/07 更新）#136444(21題)

115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作單一工作項目 02：附屬品與附屬裝置之檢點 1-50（2026/01/07 更新）#136443(50題)

115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作單一工作項目 01：本體操作前預備工作 1-26（2026/01/07 更新）#136442(26題)

115年 - 19500 就業服務乙級工作項目 03：職涯諮詢輔導 151-193（2026/01/07 更新）#136441(43題)

115年 - 19500 就業服務乙級工作項目 03：職涯諮詢輔導 101-150（2026/01/07 更新）#136440(50題)

115年 - 19500 就業服務乙級工作項目 03：職涯諮詢輔導 51-100（2026/01/07 更新）#136439(50題)

115年 - 19500 就業服務乙級工作項目 03：職涯諮詢輔導 1-50（2026/01/07 更新）#136438(50題)

最新試題

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

最新申論題

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

最新課程

藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容祝考試順利

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

國中會考英文總複習

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢，精心設計全面的學習內容，涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...

最新主題筆記

民法編債第 283 條

課程：民法編債
章節：第一章通則第四節多數債務人及債權人

描述：數人依法律或法律行為，有同一債權，而各得向債務人為全部給付之請求者，為連帶債權。

民法編債第 284 條

課程：民法編債
章節：第一章通則第四節多數債務人及債權人

描述：連帶債權之債務人，得向債權人中之一人，為全部之給付。

民法編債第 285 條

課程：民法編債
章節：第一章通則第四節多數債務人及債權人

描述：連帶債權人中之一人為給付之請求者，為他債權人之利益，亦生效力。

最新討論

28. As a courtesy to the long patronage of villagers, the filling station was __________ free gas for three days.(A) given away (B) given up (C) giving away (D) giving up。

25.關於《幼兒園教保活動課程大綱》社會領域之敘述，下列敘述何者錯誤？ (A)社會領域目標係從親近自然並尊重生命為起始 (B)覺察家的重要屬於人與環境的面向 (C)辨認生活規範和活動規則的理由適用於大班幼兒 (D)同理他人並與他人互動屬於協商與調整的能力

7.以下四個六年級學生，用不同的方法證明a和b互質，哪些學生的方法是正確的？甲：a和b的最大公因數是1 乙：a和b的公因數只有1個丙：a的質因數和b的質因數沒有重複丁：a和b共同的質因數只有1個(A)只有甲(B)只有甲、乙(C)只有甲、乙、丙(D)甲、乙、丙、丁都正確

8.中年級學生對於應用問題中，存在一種迷思：看見「多」就是加法，看見「少」就是減法，忽略題目真正的語意和數量關係。朱老師打算布反例題，讓學生產生認知衝突，知道不能只看關鍵字。請問，以下哪些題目是朱老師破除此類學生迷思可以使用的反例題？甲：用一條長304公分的繩子繞正方形周界一圈，繩子還多出28公分，請問這個正方形的邊長是幾公分？乙：媽媽有19元，爸爸的錢比媽媽的錢多12元，請問爸爸有多少元？丙：妹妹有43元，妹妹比哥哥少24元，請問哥哥有多少元？丁：弟弟原有55元，還要再存多少元，才能有95元？(A)只有甲、乙(B)只有甲、丙(C)只有乙、丙(D)甲、乙、丙、丁都是

9.李老師在學生每完成一次正確演算後，立即給予口頭讚美與貼紙獎勵，學生因此更積極參與課堂練習。根據行為主義理論，這種教學策略最能說明哪一種學習原理？(A)古典制約(ClassicalConditioning)(B)操作制約(OperantConditioning)(C)習得性無助(LearnedHelplessness)(D)認知學習(CognitiveLearning)

44 依行政訴訟法規定，行政機關依都市計畫法發布之都市計畫違法時，下列何者不得逕向管轄之高等行政法院提起訴訟，請求宣告該都市計畫違法？ (A)自然人 (B)法人 (C)行政機關 (D)非法人團體