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最新試卷
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02:基本建築設計 101-150(2026/01/09 更新)#136600(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02:基本建築設計 51-100(2026/01/09 更新)#136599(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02:基本建築設計 1-50(2026/01/09 更新)#136598(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 01:作業環境整合 1-43(2026/01/09 更新)#136597(43題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 06:飲料調製衛生事項 1-48(2026/01/08 更新)#136595(48題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 05:飲料調製服務特性 1-62(2026/01/08 更新)#136594(62題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 04:善後作業 51-94(2026/01/08 更新)#136593(44題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 04:善後作業 1-50(2026/01/08 更新)#136592(50題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03:飲料調製 151-210(2026/01/08 更新)#136591(60題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03:飲料調製 101-150(2026/01/08 更新)#136590(50題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
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這是測試
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考前衝刺-111年國營考古題全影音詳解
課程:
考衝班-國營事業必考英文專班
章節:
國營考畢試題,英文影音全解答
描述:
道具:一張免費視訊卡
第一章何謂師資培育
課程:
師資培育法
章節:
章節
第二章何謂師資培育生
課程:
師資培育法
章節:
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最新討論
7.下列何種豬隻疾病其皮膚有水疱產生,切片下並可見表皮細胞有典型嗜酸性質內包涵體? (A)口蹄疫 (B)豬水疱病 (C)豬假性狂犬病 (D)豬痘
75 有關兒童因幽門狹窄,需進行幽門切開術(pyloromyotomy),下列何者正確? (A)嬰兒需禁食至排氣後,始可給予少量的葡萄糖水或電解質口服液 (B)若給予葡萄糖水未出現嘔吐,8 小時後可開始漸進式給予餵食 (C)餵食時抬高頭部,餵食後應採左側臥或半坐臥位 (D)手術後,易造成腸阻塞宜補充脂溶性維生素
25 學習環境規劃是班級經營的重要部分,環境品質影響幼兒學習與行為,有關學習環境規劃之敘述,下列哪些正確?甲、空間開放或閉鎖影響幼兒動靜態活動之參與,寬闊開放空間鼓勵幼兒從事安靜活動,閉鎖較小空間則促進幼兒進行跑跳等活動乙、教室環境良好動線規劃可促進幼兒物品材料使用效率、增進班級秩序維持,以及避免衝撞干擾丙、學習區環境規劃需考量「材料複雜度」、「幼兒數目」與「教師參與」三個要素,三者之間適當平衡才能創造良好的學習成效丁、學習環境的光線與色彩影響幼兒的學習與行為,暖色如紅、黃、橘色易安定幼兒,維持幼兒平靜情緒(A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲乙丙 (D)乙丙丁
59.重新訂價的缺口又稱「資金缺口」,有關資金缺口的敘述,下列何者錯誤? (A)是某天期的敏感性資產與敏感性負債相減而得 (B)敏感性資產除以敏感性負債大於 0 時,稱為「正」資金缺口 (C)利率由高往低下滑時,適合採用「負」資金缺口策略 (D)利率處於最高點或最低點時,適合採用「零」資金缺口策略
11 下列有關公務人員行政中立法規範之敘述,何者錯誤? (A)不得加入政黨 (B)不得擔任政黨之黨主席 (C)不得利用職務權力介入黨派紛爭 (D)不得兼任公職候選人競選辦事處之總幹事
12 下列何種概念是對公務員的行為進行控制,以避免發生錯誤或不當的 結果? (A)透明 (B)課責 (C)參與 (D)效率