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【段考】國三生物下學期

【段考】國三地球科學上學期

【段考】國三地球科學下學期

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 151-200（2026/01/09 更新）#136605(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 101-150（2026/01/09 更新）#136604(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 51-100（2026/01/09 更新）#136603(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 1-50（2026/01/09 更新）#136602(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02：基本建築設計 151-173（2026/01/09 更新）#136601(23題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02：基本建築設計 101-150（2026/01/09 更新）#136600(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02：基本建築設計 51-100（2026/01/09 更新）#136599(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02：基本建築設計 1-50（2026/01/09 更新）#136598(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 01：作業環境整合 1-43（2026/01/09 更新）#136597(43題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 06：飲料調製衛生事項 1-48（2026/01/08 更新）#136595(48題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

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課程：考衝班-國營事業必考英文專班
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描述：道具：1張免費視訊卡 1.出題次數分析：與阿摩考試系統比對，考古題次數分析！2.老師影音：影片裡有把出題次...

23.下列何者用字完全正確？ (A)枯藤老樹昏鴨，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠〈天淨沙〉） (B)樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。（陸游〈書憤〉） (C)雞聲茅店月，人跡坂橋霜。（溫庭筠〈商山早行〉） (D)春蠶到死思方儘，臘炬成灰淚始乾。(李商隱〈無題〉)

48. 「古今將相在何方，荒塚一堆草沒了。」其義旨與下列何者最不相近？ (A)滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄 (B)大江東去，浪淘盡千古風流人物 (C)千古江山，英雄無覓，孫仲謀處 (D)江山代有才人出，各領風騷五百年

8.請閱讀下列短文，推論__________應填入何項語句最為合理？ 我在年輕時候也曾經做過許多夢，後來大半忘卻了，但自己也並不以為可惜。所謂回憶者，雖說可以使人歡欣，有時 也不免使人寂寞，使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞的時光，又有什麼意味呢，而__________，到現在便成了《吶喊》 的來由。 (A)我也顧不得這些事，這些夢清清楚楚很圓滿。 (B)我偏苦於不能全忘卻，這不能全忘的一部分。 (C)我自己的寂寞是不可不驅除的，這太痛苦了。 (D)我本以為已經並非切迫而不能已於言的人了。

233 管制圖應用在產品量產時，藉由抽取樣本進行統計運算求得算術平均值(Mean) 及全距(Range)，進而試算出中心線(CL)所在位置，分別加減多少個標準差而成為管制上界限(UCL)及下界限(LCL)？(A)1個(B)2個(C)3個(D)4個。

234 將一組工程現場查驗所蒐集的數據、特性值或結果值加以整理，用一定的範圍在橫坐標軸上區分為幾個相等的區間，再將查驗數值出現於各區間內的次數於縱坐標軸上累積起來的面積，以柱狀表現的圖形稱為？(A)折線圖，(B)雷達圖，(C)直方圖，(D)柏拉圖。

235 特性要因圖之魚頭向左者為？(A)擬定對策型，(B)探討原因型，(C)原因對策綜合型，(D)以上皆是。