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研究所、轉學考(插大)◆道路交通法規

研究所、轉學考(插大)◆刑事鑑識概論

研究所、轉學考(插大)◆災害管理

115年 - 115 初等考試_經建行政：經濟學大意#136709(50題)

115年 - 115 初等考試_統計：資料處理大意#136708(50題)

115年 - 115 初等考試_各類科：英文#136707(15題)

115年 - 115 初等考試_各類科：公民#136706(35題)

115年 - 115 初等考試_會計：會計學大意#136705(40題)

115年 - 115 初等考試_統計：統計學大意#136704(40題)

115年 - 115 初等考試_各類科：國文#136703(45題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社政法規大意#136702(50題)

115年 - 115 初等考試_廉政：公務員法大意（包括任用、服務、考績、懲戒、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#136701(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：交通行政大意#136700(50題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

25. 下列何者不是機關組織分部化的主要原因？ (A) 為期「管理幅度」的適切 (B) 為求行政效率的提高 (C) 為期達成「工作專業化」的利益 (D) 為期形成團隊合作的精神【我選到Ｃ】

描述：這題的正確答案是 **(D) 為期形成團隊合作的精神**。 玥玥選到 (C) 其實很有道理，因為在直覺上，「分部化...

1. 下列何者屬於「情境領導理論」的主張？ (A) 調整部屬態度因應環境變化 (B) 領導風格隨部屬成熟度與情境調整 (C) 領導者風格一致方便部屬配合 (D) 領導者以身作則建立部屬榜樣【我選到Ａ】

描述：這題的正確答案是 **(B) 領導風格隨部屬成熟度與情境調整**。 玥玥選到 (A) 是很常見的陷阱，因為「情境」...

10.有關邁可斯（R. Michels）之敘述，下列何者有誤？ (A) 德國政治學家 (B) 著有政黨一書 (C) 提出寡頭制鐵律 (D) 認為領導者權力的增加與機關組織之龐大成反比，與人員權力成正比

描述：這題的正確答案是 **(D)**。 羅伯特·邁可斯（Robert Michels）是行政學與社會學中關於「組織權力」研究的...

5.小辛對古典詩詞相當喜愛，能夠評析詩詞中的修辭與手法，並據此推論詩詞的 意境和情感。根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，小辛的認知發展最可能處於 哪一個階段？ (A)前運思期 (B)感覺動作期 (C)具體運思期 (D)形式運思期

46 A 公司在其工廠旁違法搭建了一處臨時倉庫，經主管機關查獲後，依建築法相關規定，命令 A 公司於 30 日內自行拆除該違建，並於處分書中明確告知逾期不履行將予以強制執行。A 公司逾期未拆除，且 未提出任何異議。關於此類行為義務之強制執行，下列敘述何者正確？ (A)主管機關可直接派員拆除該違建，並將拆除費用加計行政成本全額向 A 公司追償 (B)主管機關應先對 A 公司處以怠金，若 A 公司仍不履行，方可進行強制拆除 (C)主管機關應向法院聲請強制執行，由法院執行處負責拆除該違建 (D)主管機關可委託第三人代為拆除該違建，並將拆除費用估計後，命 A 公司預先繳納

47 下列何者非屬確認訴訟之標的？ (A)確認道路交通安全規則無效 (B)確認當事人是否屬於某公法人之會員 (C)確認某筆土地是否具有公用地役關係 (D)確認當事人是否具有中華民國國籍

110 用以探討兩個成對的數據關係之手法為(A)直方圖(B)柏拉圖(C)管制圖(D)散佈圖。

111 以下敘述何者有誤？(A)管制圖中心線的一邊連續出現7點，但7點均仍介於CL與LCL之間時，表示仍然正常(B)利用改善前後之柏拉圖做比較可顯示出改善的效果(C)直方圖可以推定平均值及其分佈，但無法顯示各批次間之變化情形(D)為研究兩個變量之相關性，收集成對數據作圖以表示其間關係之圖形為散佈圖。

112 下列何者有誤？(A)應用特性要因圖時，需將特性繪製於右方，並依要因之歸納整理出4至8項重要之要因(B)直方圖中若呈現雙峰之型態，則可能是因某種類別之原因造成，以層別法分類後即可看出差異(C)柏拉圖的原理在於重要的少數與次要的多數(D)管制圖的應用中，主要要以數據群之平均值與數據群之全距作為管制依據。