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普通高中學力鑑定-數學
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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:國文科#138391(29題)
115年 - 115 桃園市_中壢商業高級中等學校教師甄選試題:國文科#138390(20題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:國文科#138389(17題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:英文科#138387(41題)
115年 - 115 高雄醫學大學_學士後醫學系招生筆試﹕英文#138386(51題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:基礎圖學(專業一)#138385(1題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:電腦繪圖#138384(1題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:設計繪畫#138383(1題)
115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_正式教師甄試試題:音樂科#138382(12題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題:國文科#138381(10題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
【Jessie課程】社會工作研究方法
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】人類行為與社會環境
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
最新主題筆記
主題名稱
課程:
警察法規(上)
章節:
警察人員人事條例
主題名稱
課程:
警察法規(上)
章節:
警察人員人事條例
犯罪學與刑事司法
描述:
內涵與比較
最新討論
48. 關於教導資優生「提出研究問題」,下列哪些敘述是正確的?甲、運用組織整理的類別,提出5W+1H的衍生類別過程乙、教導Bloom的認知分類系統,作為提出問題的架構丙、分辨「稍有思考、較多思考和最多思考」的研究問題丁、「最多思考」就是如何分析與應用到新情境的最高層次(A)甲、乙、丙 (B)甲、乙、丁 (C)甲、丙、丁 (D)乙、丙、丁
4 關於判斷餘地之敘述,下列何者錯誤? (A)涉及不確定法律概念之解釋與適用 (B)屬於法律構成要件解釋之問題 (C)可能涉及高度屬人性之判斷 (D)法院對之應採高密度之審查
18.直角坐標平面上有 L1、L2、L3 三條直線,如下面三圖所示: 哪些直線所表示的關係為「y 是 x 的函數」? (A) 只有 L1 (B) 只有 L1、L2 (C) 只有 L1、L3 (D) L1、L2、L3
72 我國人甲女在德國留學時與德國人乙男結婚,婚後甲、乙定居我國,爾後甲向我國法院起訴請求判決 與乙離婚,乙在起訴後搭機返回德國。關於準據法之決定及其理由,下列敘述何者正確? (A)德國法。甲、乙在德國結婚,關係最切之法為德國法 (B)德國法。德國法院有管轄權,故準據法為德國法 (C)我國法。起訴時之共同住所地國為我國 (D)我國法。起訴時關係最切之法為我國法
5 下列何者為黑堡宣言之重要主張? (A)強調行政應與政治分立 (B)強調決策者之觀點,並應發展新的組織以解決實務問題 (C)行政人員應躬身實踐,對於自身行為進行反省 (D)強調原理原則以增進效率
13. 已知氫原子的電子從量子數n=2 能階躍遷至n=1 能階時,發射波長為121.5 nm 的電磁波;從n=4 能階躍遷至n=1 能階時,發射波長為97.2 nm 的電磁波。試問電子從n=4 能階躍遷至n=2 能階時,所發射電磁波波長為何? (A)112.0 nm (B)272.8 nm (C)367.9 nm (D)486.0 nm