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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政:會計學#138966(31題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理:資料庫應用#138965(8題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計、經建行政:經濟學#138964(27題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試英文)、一般行政(選試日文):經濟學概要#138963(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程:流體力學#138962(5題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計(選試英文):統計學概要#138961(9題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政:統計學#138960(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程:機械製造學#138959(7題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程(選試英文):外國文(英文)#138958(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理:資通網路與安全概要#138957(10題)
最新試題
25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵
24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計? (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理
23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因? (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小
最新申論題
四、小花是一名疑似網路成癮的五年級學生,常常會違反規定上課偷使用手機,導致在課堂上的學習落後,而手機被收走之後,也會出現難以忍受的戒斷症狀,會一直干擾上課的同學,造成許多家長投訴,導師也非常為難。導師若堅守規則小花會干擾其他同學,但是放鬆規則又不想讓小花一直沉迷於網路遊戲。如果你是該校的輔導教師,你若進行家 長諮詢和導師諮詢「分別」的重點為何?理由又是什麼?
三、小六學生真真最近在校上課注意力不集中、作業延遲繳交,並出現輕微的攻擊行為。導師反映該生在家庭中面臨父母離異的情況,影響其情緒與行為表現。請說明你作為專任輔導教師,將如何運用系統觀點與生態模式進行評估與協助,並提出具體輔導策略。
二、小美是位中年級資源班的孩子,語言表達較同年齡的弱,但她非常活潑開朗,喜歡交朋友,可是她常常會亂動別人的東西、對別人裝鬼臉、故意用肢體反擊別人,所以班上同學常常跟她有衝突,因此她沒有什麼朋友,於是導師跟家長都很困擾,來向輔導老師你求助,你會怎麼看待小美的問題,如何進行評估診斷與介入輔導?
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根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
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1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
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10.下列各項「 」中的注音,哪一個是正確的?(A)不「稂」不莠:ㄌㄧㄤˊ (B)哲人其「萎」:ㄨㄟˇ(C)因「噎」廢食:ㄧㄝˋ (D)「嘔」心瀝血:ㄡˇ
22. Which word contains an alveolar fricative and a back vowel in the stressed syllable? (A) preclude (B) console (C) evolve (D) descent
35. (A) ends (B) begins (C) progresses (D) stops
28.下列質譜儀,何者最不可能提供正確的化合物分子式?(A)磁場式質譜儀(magnetic sector mass analyzer) (B)四極柱質譜儀(quadrupole mass analyzer) (C)飛行時間質譜儀(time of flight mass analyzer) (D)傅立葉轉換式質譜儀(Fourier transform mass spectrometry)
29.有關逆相 HPLC 之固定相敘述,下列何者錯誤?(A)胺丙基矽膠(aminopropyl silica gel)為中度極性固定相,可用於界面活性劑的分析 (B)氰丙基矽膠(cyanopropyl silica gel)為中度極性固定相,可提供偶極-偶極的交互作用力 (C)ODS 為常用固定相,可用於胜肽的分析 (D)辛基矽膠(C8)碳鏈長度較 ODS 短,因此分析物滯留時間一定比較長
47. 下面是Fe(CN)6 3–和I –(aq)的反應式。2Fe(CN)63–(aq) + 2I–(aq) → 2Fe(CN)64–(aq) + I2(aq) 下表列出該反應的初始速率的數據,反應物和產物的濃度以M 為單位,初始速率以為M/s 單位。該反應的反應速率常數k 值為多少?(A)107 M–5 s–1(B)103 M–3 s–1(C)10 M–2 s–1(D)50 M–2 s–1