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115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 03：識圖 1-57（2026/01/09 更新）#136673(57題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 51-72（2026/01/09 更新）#136672(22題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 1-50（2026/01/09 更新）#136671(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 101-145（2026/01/09 更新）#136670(45題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 51-100（2026/01/09 更新）#136669(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 1-50（2026/01/09 更新）#136668(50題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 07：成品的保養與維護 1-26（2026/01/09 更新）#136667(26題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 06：塗裝的操作 1-70（2026/01/09 更新）#136666(70題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 05：藤飾技法的操作 1-12（2026/01/09 更新）#136665(12題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 04：竹編技法的操作 1-57（2026/01/09 更新）#136664(57題)

25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵

24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計？ (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理

23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因？ (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小

四、小花是一名疑似網路成癮的五年級學生，常常會違反規定上課偷使用手機，導致在課堂上的學習落後，而手機被收走之後，也會出現難以忍受的戒斷症狀，會一直干擾上課的同學，造成許多家長投訴，導師也非常為難。導師若堅守規則小花會干擾其他同學，但是放鬆規則又不想讓小花一直沉迷於網路遊戲。如果你是該校的輔導教師，你若進行家 長諮詢和導師諮詢「分別」的重點為何？理由又是什麼？

三、小六學生真真最近在校上課注意力不集中、作業延遲繳交，並出現輕微的攻擊行為。導師反映該生在家庭中面臨父母離異的情況，影響其情緒與行為表現。請說明你作為專任輔導教師，將如何運用系統觀點與生態模式進行評估與協助，並提出具體輔導策略。

二、小美是位中年級資源班的孩子，語言表達較同年齡的弱，但她非常活潑開朗，喜歡交朋友，可是她常常會亂動別人的東西、對別人裝鬼臉、故意用肢體反擊別人，所以班上同學常常跟她有衝突，因此她沒有什麼朋友，於是導師跟家長都很困擾，來向輔導老師你求助，你會怎麼看待小美的問題，如何進行評估診斷與介入輔導?

私醫聯招英文

講師：Terry Tung

簡介：整理近年私醫聯招英文試題整理及解析，題型分類如下： 1. 字彙 2. 語法與用法 3. 語文填空 4. 閱讀測驗

轉學考英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備大學轉學考的考生設計，完整整理並系統化分析近年各大學英文考題，協助你高效掌握命題趨勢、...

藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

民法 親屬 第 1055-1 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚

描述：法院為前條裁判時，應依子女之最佳利益，審酌一切情狀，尤應注意下列事項： 一、子女之年齡、性別、人數及...

民法 親屬 第 1055-2 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚

描述：父母均不適合行使權利時，法院應依子女之最佳利益並審酌前條各款事項，選定適當之人為子女之監護人，並指定...

民法 親屬 第 1056 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚

描述：夫妻之一方，因判決離婚而受有損害者，得向有過失之他方，請求賠償。 前項情形，雖非財產上之損害，受害人...

10.下列各項「 」中的注音，哪一個是正確的？(A)不「稂」不莠：ㄌㄧㄤˊ (B)哲人其「萎」：ㄨㄟˇ(C)因「噎」廢食：ㄧㄝˋ (D)「嘔」心瀝血：ㄡˇ

23. When people interact with each other, they either try to make their speech similar to that of their addressee in order to emphasize social cohesiveness or to make it different in order to emphasize their social distinctiveness. The concept is illustrated in _____. (A) accommodation theory (B) markedness theory (C) multidimensional model (D) parameter resetting

22. (A) although (B) despite (C) if (D) as

29.有關逆相 HPLC 之固定相敘述，下列何者錯誤？(A)胺丙基矽膠（aminopropyl silica gel）為中度極性固定相，可用於界面活性劑的分析 (B)氰丙基矽膠（cyanopropyl silica gel）為中度極性固定相，可提供偶極－偶極的交互作用力 (C)ODS 為常用固定相，可用於胜肽的分析 (D)辛基矽膠（C8）碳鏈長度較 ODS 短，因此分析物滯留時間一定比較長

30.以 ODS HPLC 分析 bupivacaine（pKa 8.1），移動相為乙腈/Tris buffer（pH 8.4）＝40/60，流速 1.0 mL/min，to 為 2.3 min，tR 為 17.32 min。下列何種分析條件的變動可能使樣品有更長的滯留時間？ (A)乙腈的百分率提高到 60％ (B)流速更換成 0.8 mL/min (C)升高分析溫度 (D)buffer 的 pH 值調整為 7.4

19. 班級中有一位高功能自閉症光譜障礙（ASD）學生，常因無法理解同儕的「弦外之音」而引發人際衝突。輔導老師設計了一套「社交故事（Social Stories）」介入。下列關於社交故事的設計原則，何者正確？ (A)故事內容應以第一人稱（我）撰寫，且描述性句子的比例應高於指示性句子 (B)故事應以第三人稱（他）撰寫，以建立心理位移空間，並大量使用指令式口吻 (C)為了增加趣味性，應加入大量的隱喻與雙關語，訓練學生的抽象思考 (D)故事重點應放在處罰後果，讓學生因恐懼負面代價而修正行為