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115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 201-250#137626(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 151-200#137625(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 101-150#137624(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 51-100#137623(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生物化學(一般生物化學)#137622(50題)
115年 - 115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:普通生物學(B)#137620(4題)
115年 - 115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生物化學(B)#137619(11題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第九回#137560(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第五回#137558(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第八回#137557(100題)
最新試題
80. 勞動基準法所稱之童工,係指下列何者? (A)未滿十五歲 (B)十五歲以上未滿十六歲 (C)十六歲以上未滿十七歲 (D)十七歲以上未滿十八歲
79. 第一種危險場所中設置之防爆電氣設備,下列何種構造不適合採用? (A)本質安全型 (B)耐壓型 (C)內壓型 (D)無火花型
78. 下列何者非為安全作業標準的功用之一? (A)安全教導的參考 (B)安全觀察的參考 (C)員工升遷的參考 (D)事故調查的參考
最新申論題
4. 已知實數函數 \(f(x)\) 滿足 \(f(0) = 1013\),且 \(f(x+5) - f(x) \le 3(x+3)\) 以及 \(f(x+15) - f(x) \ge 9(x+8)\),對任意實數 \(x\) 皆成立,求 \(\frac{f(2025)}{2026} = ?\)
3. 設 \(ABCD\) 為圓內接四邊形,點 \(P\) 為其兩對角線的交點。\(P\) 在 \(AB, CD\) 上投影點分別為 \(E, F\),\(\triangle ABP, \triangle CDP\) 的外心分別為 \(G, H\),證明 \(E, F, G, H\) 四點共圓。
2-(2). 設點 \(F\) 關於直線 \(OB\) 的對稱點為 \(C\),求四邊形 \(OABC\) 面積的最小值。
最新課程
公職英文
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Terry Tung
簡介:
製作這門「公職英文」線上解析課程,主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜,從初考到高普...
藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之法規國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
會計學 測試
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【站僕】摩檸Morning.
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會計學
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This paragraph is a personal essay about the author's classroom. The author uses descriptive languag...
My Dog
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【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班:小學篇
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This paragraph describes the author's beloved pet dog named Max. The author provides a physical desc...
最新討論
39.下列最貼近《孟子.離婁下》「君子有終身之憂,無一朝之患也。」的是哪一選項? (A)君子總是憂心忡忡 (B)君子總是有恃無恐 (C)君子不會患得患失 (D)君子不計眼前得失
11.下列與「交友」有關的諺語,何者解釋正確? (A)人在人情在:只有親自見到面,才會顧及到交情 (B)君子交絕,不出惡聲:君子即使絕交,也不說一句惡言 (C)君子之交淡如水:君子來往清清白白,像水一樣透明 (D)一貴一賤,交情乃見:比喻雙方不在意身分地位懸殊,仍然維持友情。
23 模板標稱尺度依 CNS 7334 規定,有關3018 模板之敘述,下列何者正確? (A) 模板寬度 55 mm。 (B) 模板長度 1800 mm。 (C) 模板高度 300 mm。 (D) 模板高度 180 mm。
21.蘇軾〈教戰守策〉曰:「夫當今生民之患,果安在哉?在於知安而不知危,能逸而不能勞。此其患不見於今,而將見於他日。今不為之計,其後將有所不可救者。」下列哪一個選項所表達的意思, 與上文意思不同? (A)自古帝王居安慮危,處治思亂,今天下初定,豈可遽以為安而忘警戒 (B)且古之君子,不知士,則不明不安。是以居逸而思危,對食而肴乾 (C)今雖先天不逮,動干休慶,龍舟所幸,理必利涉,然居安慮危,不可不懼 (D)燕雀處屋,子母相哺,喣喣然其相樂也,自以為安矣。灶突炎上,棟宇將焚,燕雀顏不變,不知禍之及己也
10. 有關十二年國民基本教育中《高級中等教育階段學校集中式特殊教育班服務群科課 程綱要》之訂定,何者有誤? (A) 依據「議題融入說明手冊」之規範,技術型高中亦可有議題融入 (B) 群必修實習科目 18 學分,包含基礎清潔實務、基礎清潔實作、職場清潔實作、 顧客服務實務,以及顧客服務實作等 5 個科目 (C) 專業科目共需修習 12 學分,包含清潔服務導論、衛生與安全概論、事務機器與 電腦應用概論等 3 科目 (D) 服務群涵蓋 12 項技能領域
70. 有學者主張教育問題的思考應將批判和創造結合起來,並從「理論和實踐」、「正確和 錯誤」的二元對立模式中跳脫出來,找出其間的可能矛盾與後果,進而開展新可能。 請問這樣的思考較接近下列何者? (A) 新康德主義 (B) 新實用主義 (C) 後結構主義 (D) 後文化主義