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捷運◆工程力學

技檢◆配電線路裝修-丙級

技師◆土壤物理與沖蝕

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02：色彩學 51-117（2026/01/14 更新）#136920(67題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02：色彩學 1-50（2026/01/14 更新）#136919(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 101-160（2026/01/14 更新）#136918(60題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 51-100（2026/01/14 更新）#136917(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 1-50（2026/01/14 更新）#136916(50題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 03：腳底按摩操作後服務事項 1-13（2026/01/14 更新）#136915(13題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 251-277（2026/01/14 更新）#136914(27題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 201-250（2026/01/14 更新）#136913(50題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 151-200（2026/01/14 更新）#136912(50題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 101-150（2026/01/14 更新）#136911(50題)

複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀

複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈

複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n

67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)  

66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？  

62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

單元五_01:直角坐標與方程式的圖形

課程：國中數學一二冊總複習
章節：CH5:直角坐標與方程式的圖形

描述：本單元精心挑選指數律、科學記號及分數四則運算之歷屆會考試題，由易到難共12題，題題均為重要概念澄清，若...

單元七_01:不等式

課程：國中數學一二冊總複習
章節：CH7:不等式

描述：本單元精心挑選指數律、科學記號及分數四則運算之歷屆會考試題，由易到難共12題，題題均為重要概念澄清，若...

單元六_01:比例式與正反比

課程：國中數學一二冊總複習
章節：CH6:比例式與正反比

描述：本單元精心挑選指數律、科學記號及分數四則運算之歷屆會考試題，由易到難共12題，題題均為重要概念澄清，若...

64. (甲)三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去後，寒林空見日斜時。漢文 有道恩猶薄，湘水無情弔豈知。寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯 (乙)文字由來重李唐，如何萬里竟同荒。自昔才名天所扼，文章公獨耀南荒。十年 憔悴到秦京，誰料翻為嶺外行。舊澤尚能傳柳郡，新華註為續柑香 (丙)錦江春水綠沄沄，五丈原頭日又曛。舊業未能歸後主，大星已先落前軍。南陽 祠宇空秋草，西蜀關山隔暮雲。正統不慚傳萬古，莫將成敗論三分 (丁)群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨留青塚向黃昏。畫圖 省識春風面，環珮空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論 以上四首詩所歌詠的對象依序為： (A)賈誼、柳宗元、諸葛亮、王昭君 (B)屈原、陶淵明、杜甫、王昭君 (C)范蠡、柳宗元、諸葛亮、西施 (D)賈誼、陶淵明、杜甫、王昭君

22. (A) responsible (B) favorable (C) tenable (D) undeniable (E) questionable

25.關於股飾與認同,以下描述何者為非? (A)穿制服代表認同所屬的團體 (B)醫師服反映職業認同 (C)條紋衣是hip-hop文化中重要的服飾特色 (D)穿著傳統服飾代表對自己文化的認同

38. Bronfenbrenner (1979)生態系統理論說明個人、家庭與社會之關係，其中文化與價值觀是 屬於哪一個系統層面？ (A)小系統(microsystem) (B)中間系統(mesosystem) (C)外系統(exosystem) (D)大系統(macrosystem)

15.趙老師帶領學生認識昆蟲，他先錄一段影片放在數位學習平台，並依學生能力設計 不同認知層次的學習單。學生須於課前先觀看影片、完成學習單，再由老師帶領學生 到校園找尋昆蟲、完成作業。最後，學生依趙老師提供的檢核表自我評估後，將作業 與檢核表上傳平台。趙老師此次教學具有下列哪些特色？ 甲、結合線上與實體教學策略 乙、促進學生運用 AI 的能力 丙、符合差異化教學 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)甲乙丙

18.某幼兒園幼幼班老師以《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？》為主題，規劃語文區中的 「聽、說、讀、畫、演」區中區，希望幼兒能透過重複句型、圖片觀察、角色模仿與塗鴉 表達，增進語言理解與表達能力。老師初步規劃如下，在語文區內放置繪本、動物圖卡、 動物手偶、錄音故事機、塗鴉紙及蠟筆，並預計在共讀後開放幼兒自由操作。惟老師發現 部分幼兒進入語文區後，只是反覆拿取手偶或蠟筆，少有與繪本內容相關的語言互動，另 有幼兒因材料散置而難以持續專注。若老師欲調整語文區中區規劃，使其更符合 2 至 3 歲 幼兒發展需求與情境式引導原則，下列何者最為適切？ (A) 為增加探索自由度，應保留現有多元材料配置，避免對幼兒操作方式設限，以免削弱 幼兒自主選擇與創造表達的機會。 (B) 應將「聽、說、讀、畫、演」材料分區明確標示，並依老師帶領流程逐次開放操作， 避免幼兒同時接觸過多刺激而影響活動秩序。 (C) 應保留與繪本主題直接相關且可互相連結的少量材料，置於幼兒易取用的位置，並透 過共讀後的說圖、指認、角色模仿與塗鴉回應等情境，引導幼兒在操作中自然連結語 言與經驗。 (D) 幼幼班語文區應以聽與讀為核心，至於畫與演容易使幼兒停留於遊戲操作，宜移至美 勞區與扮演區進行，以維持語文區功能的明確性。