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教甄◆金門縣文史

統測◆17餐旅群◆餐旅概論(110年前)

四技二專、二技統測◆國文

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資料庫應用#138965(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計、經建行政：經濟學#138964(27題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：經濟學概要#138963(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：流體力學#138962(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計（選試英文）：統計學概要#138961(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：統計學#138960(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：機械製造學#138959(7題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程（選試英文）：外國文（英文）#138958(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理：資通網路與安全概要#138957(10題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_各科別：英文#138956(50題)

複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀

複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈

複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n

67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)  

66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？  

62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

中華民國刑法

講師：Mark

簡介：這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法

民法

講師：Mark

簡介：本課程有講到繼承及拋棄繼承

憲法 第 119 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十一 章 地方制度 第 一 節 省

描述：蒙古各盟旗地方自治制度，以法律定之。

憲法 第 120 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十一 章 地方制度 第 一 節 省

描述：西藏自治制度，應予以保障。

憲法 第 121 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十一 章 地方制度 第 二 節 縣

描述：縣實行縣自治。

15. In 1861, Paul Broca identified a small area at the brain’s surface that is responsible for producing speech. (A) registered (B) rejected (C) simulated (D) discovered (E) speculated 

27. 萊恩(K.Ryan)所提倡的 6E 品格教育策略，是重要的推動品格教育策略，下列何者並非「6E 教學」之項目： (A)情感（Emotion） (B)楷模學習(Example) (C)勸勉（Exhortation) (D)體驗（Experience）

31關於法源之敘述，下列何者錯誤？(A)國際條約得為法源(B)習慣得為法源(C)行政命令與判例皆為成文法源(D)法理是不成文法源

11.有關數位性別暴力防治教育的做法，下列何者不屬於正式課程？ (A)在園遊會中設置數位性別暴力防治攤位，安排專家講座及宣導 (B)以數位性別暴力防治做為跨領域統整性主題，發展為校訂課程 (C)彈性學習課程以專題探究方式，深入了解數位性別暴力的防治 (D)融入社會領域，引導學生了解數位性別暴力的影響及因應方式

12.有關國民教育階段身心障礙學生個別化教育計畫中的「轉銜輔導及服務內容」,下列哪一項的擬訂時機較為適當? (A)學生畢業該學期,根據現況能力擬訂轉銜輔導及服務內容 (B)學生確定下一教育階段學校後,與家長討論擬訂轉銜輔導及服務內容 (C)學生入學時,根據前一教育階段的學校轉銜資料擬訂教育及服務內容 (D)學生每學期開學前,根據需求評估等資料擬訂該學期的轉銜輔導及服務內容

14. 我國為民主國家，總統為三軍統帥，以下有關我國國防體制的敘述，何者錯誤？ (A)《國防法》確立軍政、軍令、軍備三大體系 (B)行政院督導所屬各單位與機關，辦理國防有關事務 (C)國防部主管全國國防事務 (D)軍令體系現以參謀總長為首(一級上將)提出軍事戰略。