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國營事業◆1.石油地質學 2. 沉積學
1.普通地質學 2.地球物理概論
國營事業◆1.岩石力學 2.岩石與礦物學
最新試卷
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 05:飲料調製服務特性 1-62(2026/01/08 更新)#136594(62題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 04:善後作業 51-94(2026/01/08 更新)#136593(44題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 04:善後作業 1-50(2026/01/08 更新)#136592(50題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03:飲料調製 151-210(2026/01/08 更新)#136591(60題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03:飲料調製 101-150(2026/01/08 更新)#136590(50題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03:飲料調製 51-100(2026/01/08 更新)#136589(50題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03:飲料調製 1-50(2026/01/08 更新)#136588(50題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 02:作業準備 101-146(2026/01/08 更新)#136587(46題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 02:作業準備 51-100(2026/01/08 更新)#136586(50題)
115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 02:作業準備 1-50(2026/01/08 更新)#136585(50題)
最新試題
50. 下列何種藝術活動的作品具備:「最徹底,最極端的幾何造型,其機械化的程度幾乎接近電腦繪圖」的特色 (A)美術工藝運動 (B)新藝術運動 (C)歐普藝術 (D)古典主義
49. 室內裝潢中窗簾布的寬度稱之為 (A)布寬 (B)碼寬 (C)窗寬 (D)幅寬
48. 浮雕是屬於 (A)線立體 (B)半立體 (C)面立體 (D)塊立體
最新申論題
3-2. (2)請依下圖右側之立體圖繪製出其三視圖並標註尺寸(請以第三角法繪出)。並標註尺寸(第三角法) (三視圖 15%+尺寸標註 10%=25%)。
3-1. (1)請將下圖左側之三視圖繪製出其「等角立體圖」(15%)。
2. 二、請在 10*10cm 的方框內,以「相同造型不同比例」的圖形, 經由排列組合呈現出「非對稱性平衡」畫面,可在圖形上以不同紋理或色彩來表現,但請留意畫面平衡,作品不限數量,需於框外寫下感受及設計理念(20%)。
最新課程
中華電信英文線上課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供中華電信英文線上課程
國中會考理化總複習
講師:
Appletu
簡介:
本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容,綜合各版本的實驗和範例所編撰而成,期盼九年級...
學士後中醫-生物
講師:
李Bon (已上榜)
簡介:
◇ 採用最有效明瞭的心智圖,快速幫你建立腦中的生物地圖,複習不再沒有章法! ◇適合族群:初學者快速打底、...
最新主題筆記
行政程序法 第 7 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 一 節 法例
描述:
行政行為,應依下列原則為之: 一、採取之方法應有助於目的之達成。 二、有多種同樣能達成目的之方法時,應...
行政程序法 第 8 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 一 節 法例
描述:
行政行為,應以誠實信用之方法為之,並應保護人民正當合理之信賴。
行政程序法 第 9 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 一 節 法例
描述:
行政機關就該管行政程序,應於當事人有利及不利之情形,一律注意。
最新討論
50 憲法有所謂成文憲法與不成文憲法之區別;下列那一個國家屬於不成文憲法的國家? (A)日本 (B)英國 (C)法國 (D)德國
42.漿液性炎症(serous inflammation)特徵的敘述,下列何者最正確? (A)如發生在體腔時,很少病例會發生體腔內之體液囤積 (B)常因化膿性細菌感染所致 (C)病灶中含大量嗜中性白血球 (D)皮膚因病毒感染所導致的水泡屬於漿液性炎症
4 若殺人者死。若謀殺是殺人,趁人之危而殺人是謀殺。所以趁人之危而殺人者死,此為: (A)類推解釋 (B)歷史解釋 (C)論理解釋 (D)目的性的擴張
13. 「學生能在圖書館找出兩本教師指定的書籍」此項學習目標,「在圖書館」是屬於學習目標的哪一項要素? (A)情境 (B)行為 (C)標準 (D)結果
3.共軍已成功試射陸基中段反導飛彈,為全球少數成功試射案例之一。下列有關「陸基中段反導攔截系統」的說明,何者正確? (A)在敵方彈道導彈尚未到達本土之前,對其攔截並摧毀 (B)直接摧毀敵方彈道導彈發射基地 (C)在敵方彈道導彈進入領空後攔截 (D)在敵方彈道導彈爬升階段攔截。
5.陳老師欲針對兩位學生的共同需求開設特殊需求領域課程,試寫出適合開設哪兩個科目 (2分)?並針對每科目分別列舉兩項教學重點(4分)。