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技檢◆食品檢驗分析

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技檢◆美容

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 301-350#138143(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 251-300#138142(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 201-250#138141(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 151-200#138140(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 101-150#138139(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 51-100#138138(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 1-50#138137(50題)

115年 - apcs題庫#138123(9題)

115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題：第二節#138113(60題)

115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題：第一節#138110(60題)

40. 訊號 v s 在 t 1 ~ t 2 期間 ( 不含 t 1 及 t 2 ) 時，下列敘述何項最正確？ (A)繼電器的接點為導通狀態 (B)NPN BJT 的射極端，連接在二極體的陽極端 (C)繼電器電磁線圈串聯的二極體稱為 PN 接面二極體 (D)電動冷卻風扇馬達運轉時的電流、磁場與電樞運動方向之關係，應參照佛萊明右手定則 ( Fleming ' s Right - Hand Rule )進行判別

39. 訊號 v s 在 t 0 ~ t 1 期間 ( 不含 t 0 及 t 1 ) 時，下列敘述何項最正確？ (A)電流 I 1> 0 (B)二極體有保護 BJT 的功能 (C)電動冷卻風扇馬達為運轉狀態 (D)多功能電錶可量到正確的電流值

38. 圖 ( 二十三 ) 為直流電路實驗，其電阻值分別為 R1 = 2 k Ω、 R2 = 3 k Ω、 R3 = 2 k Ω、 R4 = 1 k Ω、 R 5 = 4 k Ω、 R 6 = 2 k Ω、 R L = 1 k Ω，以電源供應器供應穩定直流電壓源 10 V ，則多功能電錶 DCV 檔位量測 ①、② 兩端的電壓約為多少 V？ (A)0 (B)1.5 (C)2.3 (D)3.6

六-2. 若通報後導致小婷對輔導關係徹底破裂，你會如何進行關係修復或接案轉介？（10 分）

1. 請分析本案中關於「維護生命安全」、「通報義務」與「案主自決」三者間的衝突與排序。（10 分）

3. 面對小雯對 AI 的過度理想化與對諮商師的不滿與質疑，身為輔導老師，你將採取哪些具體的諮商策略來處理小文對諮商關係的挑戰，並協助他將 AI 的正向功能遷移至現實人際關係中？（8 分）

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講師：陳耘得

簡介：22222

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：222224444

企業管理大意

描述：企管大意整理

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描述：郵局企管大意

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3.國二的志成常逃學，並在外到處惹事生非。他具有下列何種人格特徵？ (A)外向型 (B)反社會型 (C)利社會型 (D)非社會型

16.在輔導的過程中，學生常把輔導老師當成責怪他的父或母。這是下列哪一種作用？ (A)替代作用 (B)投射作用 (C)移情作用 (D)內射作用

19.國二的小明有抽菸、酗酒等不良習性。下列哪一種技術用來改正該不良習性較為有效？ (A)隔離法(time-out) (B)代幣法(token economy) (C) 內隱嫌惡法(covert aversion) (D)系統減敏感法(systematic desensitization)

21.用以協助成員增加在團體中有意義的互動，包括協助成員釐清目標和討論行動計畫、協助成員帶動團體方向、教導成員將重點置於自己來談、以及協助成員表達等，主要是屬於下列何項技巧？ (A)催化 (B)開啟 (C)同理心 (D)訂立目標

9 依憲法及司法院大法官解釋，有關緊急命令，下列敘述何者錯誤？ (A)總統發布緊急命令，須經行政院會議之決議方得為之 (B)緊急命令具有暫時替代或變更法律之效力 (C)緊急命令授權為補充規定者，應於立法院完成追認程序後，再行發布 (D)立法院不得制定相關因應措施之法律以取代緊急命令

37 關於政府資訊公開法之敘述，下列何者正確？ (A)資訊公開為民主化重要指標，故所有政府資訊政府皆應主動公開 (B)受委託行使公權力之法人或團體不適用政府資訊公開法 (C)因應電子化時代，存在於文書及圖畫實體之政府資訊無須公開 (D)政府拒絕人民申請公開特定之政府資訊時，人民依法得提起行政救濟