最新資料

公共衛生實務(公共衛生護士)

刑事鑑識概論

社區衛生護理學含實務

115年 - 115 初等考試_經建行政：經濟學大意#136709(50題)

115年 - 115 初等考試_統計：資料處理大意#136708(50題)

115年 - 115 初等考試_各類科：英文#136707(15題)

115年 - 115 初等考試_各類科：公民#136706(35題)

115年 - 115 初等考試_會計：會計學大意#136705(40題)

115年 - 115 初等考試_統計：統計學大意#136704(40題)

115年 - 115 初等考試_各類科：國文#136703(45題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社政法規大意#136702(50題)

115年 - 115 初等考試_廉政：公務員法大意（包括任用、服務、考績、懲戒、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#136701(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：交通行政大意#136700(50題)

50. 保留病歷的主要目的希望能達到延續性個人健康照護，就病歷保留技術方面達成此目的重要途徑是？ (A)提升醫護技術文件 (B)完備全民健保資料 (C)提高醫護人員病歷撰寫能力 (D)院間電子病歷資料交換

49. 台灣已邁入超高齡社會，因應人口老化與少子化，未來健康照護將加強「預防保健」與「在宅醫療」整合；這項轉型致力於將醫療資源進行下列何種分配，讓長者在熟悉環境中獲得照護，減少對醫院的依賴？ (A)去中心化 (B)去地區化 (C)集中化 (D)中心化

48. 健保資料庫研究與國人個人資料隱私與資料使用權之保護，亦為健保資料庫研究重要課題。2022 年 8 月 12 日憲法法庭做出 111 年憲判字第 13 號判決，宣告相關法規「部分違憲」，認為個資法欠缺獨立監督機制，對隱私權保障不足，健保署已完成修法並於 2025 年 8 月正式上路，以落實民眾拒絕醫療資料被二次利用的下列哪一個權利？ (A)自主權 (B)參與權 (C)退出權 (D)以上皆非

(2) 請依據 112 年修正通過「性暴力防制四法」(刑法、性侵害犯罪防治法、兒童及少 年性剝削防制條例、犯罪被害人權益保障法)之「數位自衛權」內涵，設計一項教學活動。

 (1) 教師接獲學生求助後如何處理、應變？

二、108 課綱下，高中教師必須擁有課程設計的能力，目前本校健護科的高三加深加廣課為 【健康與休閒生活】。請設計一門符應本校學生需求的一學期課程設計(請包含課程目 標、課程評量、18 週課程大綱……)。

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：5123123154125

民法 繼承 第 1213 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 四 節 執行

描述：有封緘之遺囑，非在親屬會議當場或法院公證處，不得開視。 前項遺囑開視時，應製作紀錄，記明遺囑之封緘有...

民法 繼承 第 1214 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 四 節 執行

描述：遺囑執行人就職後，於遺囑有關之財產，如有編製清冊之必要時，應即編製遺產清冊，交付繼承人。

民法 繼承 第 1215 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 四 節 執行

描述：遺囑執行人有管理遺產，並為執行上必要行為之職務。 遺囑執行人因前項職務所為之行為，視為繼承人之代理。

29. (A) accepted (B) denied (C) approved (D) welcomed (E) renewed

16. _________ in 1939, the Borne Bridge spans the Cape Cod Canal and is one of the many grand projects completed in the Depression Era. (A) Completed (B) Completes (C) Having completed (D) Completing

11. 下列有關於過度換氣（Hyperventilation syndrome）的敘述何者錯誤？ (A) 呼吸過快導致體內二氧化碳溶度濃度降至正常以下 (B) 產生呼吸性酸中毒 (C) 用紙袋蓋住患者的口鼻可緩解症狀 (D) 呼氣、吸氣很快的持續交換形成呼吸窘迫的狀況

24. 下列關於戈登(Edwin Gordon)音樂教學目標之敘述，何者有誤？ (A)培養大眾具優質領會力的音樂素養 (B)透過肢體律動，學習由內在快速感應音樂的能力 (C)藉由提升音樂聽想能力，提升學生的音樂理解能力 (D)提供優質建構性的音樂學習環境

8 下列何者屬於行政法人？ (A)文化內容策進院 (B)國立故宮博物院 (C)工業技術研究院 (D)中華經濟研究院

5. 射擊八大要領為何？