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【段考】國二生物下學期
【段考】國二地球科學上學期
【段考】國二地球科學下學期
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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:餐飲管理科#139193(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生活科技科#139192(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:健康與護理科#139191(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:全民國防科#139190(32題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189(28題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類#139186(27題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生涯規劃科#139185(29題)
最新試題
20. 關於商標權侵害之規定,下列敘述,何者正確? (A)明知為他人著名之商標,而使用相同或近似之商標,有致減損該商標之 識別性之虞者,視為侵害商標權 (B)於類似之商品或服務,使用相同於註冊商標之商標,有致相關消費者混 淆誤認之虞者,為侵害商標權 (C)明知為他人之註冊商標,而以該註冊商標中之文字作為自己公司之名稱, 有致相關消費者混淆誤認之虞,視為侵害商標權 (D)於不類似之商品或服務,使用近似於著名商標之商標,有致相關消費者 混淆誤認之虞者,為侵害商標權
19. 關於商標侵權物品的查扣規定,下列敘述,何者正確? (A)商標權人對輸入或輸出之物品有侵害其商標權之虞者,得以書面或口頭 申請海關先予查扣 (B)商標權人申請查扣時,應提供相當於海關核估該進口物品完稅價格或出 口物品離岸價格二倍之保證金 (C)被查扣人得提供與商標權人所提供保證金相同金額之保證金或相當之擔 保,請求海關廢止查扣 (D)查扣物經申請人取得法院確定判決,屬侵害商標權者,被查扣人應負擔 查扣物之貨櫃延滯費、倉租、裝卸費等有關費用
18. 關於商標權人對於其商標權受侵害時之救濟方法,下列敘述,何者正確? (A)侵害商標權之行為人若主觀上無故意或過失,商標權人不得請求除去侵害 (B)商標權人請求銷毀從事侵害行為之原料或器具,以侵害商標權之行為人 係因故意或有重大過失者為限 (C)侵害商標權之行為人若主觀上無故意或過失,商標權人不得請求損害賠償 (D)商標權人之損害賠償請求權,自請求權人知有損害及賠償義務人時起, 一年間不行使而消滅
最新申論題
五、 請依據我國商標法第 36 條關於商標權效力的限制規定,分別說明何謂描述性合理使用與指示性合理使用,並舉例說明之?(12 分)
(二) A 公司向智慧局提交小柯簽署之並存同意書,是否可以順利取得註冊? 理由何在?
(一) A 公司為一人有限公司,請問 A 公司可以採取哪些作法,以便順利取得 「旺旺」商標註冊?
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社工師國考備考指南
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
玩轉英檢中高級 CEFR B2
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課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
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Joyce
簡介:
第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
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民法 物權 第 890 條
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民法 物權
章節:
第 七 章 質權 第 一 節 動產質權
描述:
質權人有收取質物所生孳息之權利者,應以對於自己財產同一之注意收取孳息,並為計算。 前項孳息,先抵充費...
民法 物權 第 891 條
課程:
民法 物權
章節:
第 七 章 質權 第 一 節 動產質權
描述:
質權人於質權存續中,得以自己之責任,將質物轉質於第三人。其因轉質所受不可抗力之損失,亦應負責。
民法 物權 第 892 條
課程:
民法 物權
章節:
第 七 章 質權 第 一 節 動產質權
描述:
因質物有腐壞之虞,或其價值顯有減少,足以害及質權人之權利者,質權人得拍賣質物,以其賣得價金,代充質物...
最新討論
19.近年來國小各學習領域教科書中,陸續出現許多客家文化內容的介紹,例如桐花季、 特產或美食等敘述。此方式較屬於下列哪一種多元文化課程發展取向? (A)添加取向 (B)貢獻取向 (C)轉化取向 (D)社會行動取向
23. 某英文能力測驗分數為常態分配,在此測驗,小明得分的 z 分數為 2,小武得分的 T 分 數為 65,小如得分的百分等級為 50。下列敘述何者正確? (A)小明的表現最好 (B)小武的表現最好 (C)小如的表現最好 (D)小明和小武的表現相同
27. What did China's post-Cold War leaders learn from the Soviet political history? (A) They learned to compulsively digest knowledge of democracy. (B) They appreciated the beauty of Western democracy. (C) They pledged to the code of honor. (D) They allowed the development of capitalism within the confine of authoritarian regimes. (E) They aimed to build an open society.
1.有關開立 OBU 外幣支票,下列敘述何者錯誤? (A)應劃平行線 (B)可委任取款 (C)應記載受款人名稱並禁止背書轉讓 (D)格式載有「支票」(Check)字樣
2.銀行辦理客戶匯入款結售為新臺幣,如結匯人每筆金額未達新臺幣五十萬元等值外幣者,是否要填寫申報書及計入其當年累積結匯金額? (A)要填申報書但不計入其當年累積結匯金額 (B)免填申報書且不計入其當年累積結匯金額 (C)免填申報書但計入其當年累積結匯金額 (D)要填申報書且計入其當年累積結匯金額
1.文中提及,在科技社會中「厭勝的行為聽起來似乎荒謬」,但又指出「不妨當作是人們 與大自然賭上一把的想望呢?」文章中談的「想望」意指為何?請試說明。(以 50 字 為度,超過 30 字酌予扣分)(4 分)