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115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：英文#139234(46題)

115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題：全民國防教育#139233(33題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：國文#139232(39題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中化學科#139231(42題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科(基本電學、電子學 )#139230(28題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保、生活應用類_專業科目(一)：家政概論、家庭教育#139229(50題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中數學科#139228(17題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：數學科#139227(12題)

115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題：英文#139226(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：電機科#139225(50題)

最新試題

20.下列文句最適合詮釋神話中變形思維的是： (A)未知生，焉知死 (B)生也死之徒，死也生之始，孰知其紀 (C)生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮 (D)谷神不死，是謂玄牝。玄牝之門，是謂天地根

19.依據上文，下列引文符合神話中變形再生概念的是：甲、東南海之外，甘水之間，有羲和之國。有女子名曰羲和，方浴日於甘淵。羲和者，帝俊之妻，生十日。(《山海經・大荒南經》) 乙、夸父與日逐走，入日。渴欲得飲，飲於河、渭，河、渭不足，北飲大澤，未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。(《山海經・海外北經》) 丙、有鳥焉……名曰精衛……是炎帝之少女，名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙於東海。(《山海經・北山經》) 丁、舊言月中有桂，有蟾蜍。故異書言：月桂高五百丈，下有一人，常斫之，樹創隨合。人姓吳名剛，西河人，學仙有過，謫令伐樹。(《酉陽雜俎・天咫》) (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁

18.下列關於「」內詩句寫作技巧的說明，最適當的是： (A)「髮，在激流中盤繞如一窩水蛇」，詩人以擬物手法描寫，以頭髮比喻糾結、堅持的思緒，並在激流中擴散開來 (B)「在我高築的城垛之上／憂鬱便架起雲梯／翻身降落」，詩人善用擬人技巧，形容憂鬱輕易翻身進入作者的心靈世界 (C)「如何讓你遇見我／在我最美麗的時刻／為這我已在佛前求了五百年／求祂讓我們結一段塵緣」，詩人運用對比修辭「五百年」和「一段塵緣」，強調對愛情的渴望 (D)「而此刻，我清清澈澈知道我底知道。／『他們也有很多很多自己』／他們也知道。而且也知道／我知道他們知道」，詩人化用《莊子・秋水》中的濠梁之辯，並且運用比喻技巧，化身為魚，冷眼觀人 19-20為題組變形神話無可掩飾地是在試圖解釋生和死。簡單地說，神話用變形來代替生命死亡的這一事實。整個神話思想就是對死亡現象恆常和固執的否定。實際上這形體改化和心志移情的變形，就是更富有生氣的「再生」；透過變形，死亡就是再生。(改寫自樂蘅軍〈中國原始變形神話試探〉)

最新申論題

10. 有一個具有 65 條資料輸入線之多工器(MUX)，至少需      (10)      條選擇線。

9. 進制數值 1B，其 2 的補數為      (9)      (以十六進制表示)。

8. 如圖(二十六)所示之電路，假設 \(V_1\) 之電壓介於 1 V~3 V，求 \(V_o\) 之電壓範圍=      (8)      V。

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民法物權第 766 條

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描述：物之成分及其天然孳息，於分離後，除法律另有規定外，仍屬於其物之所有人。

民法物權第 767 條

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民法物權第 768 條

課程：民法物權
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描述：以所有之意思，十年間和平、公然、繼續占有他人之動產者，取得其所有權。

最新討論

18 人民依法請求國家賠償時，於提起國家賠償訴訟前，原則應先經何種程序： (A)訴願程序 (B)申訴程序 (C)協議程序 (D)行政程序

1 甲至位處Ａ地、由丙公司經營之觀光大飯店渡假，因甲感覺該飯店服務人員態度不佳，使用其在Ｂ地之住所電腦，連接網路於飯店評價網站上發表公開評論。嗣丙公司經理丁於其在Ｃ地之住家內觀看到甲上開評論而回報丙公司。經丙公司法務人員於該觀光大飯店內電腦確認該評論後，丙公司認為甲所述不實，侵害其商譽，爰依侵權行為法律關係，起訴請求甲賠償。關於本件訴訟管轄權，下列敘述何者正確？(A)因受評論之觀光大飯店位處Ａ地，本件訴訟專屬於Ａ地之法院管轄(B)因甲使用其在Ｂ地之住處電腦上網發表評論，本件訴訟僅能由Ｂ地之法院管轄(C)因丁於其在Ｃ地之住家內觀看到甲上開評論，本件訴訟亦得由Ｃ地之法院管轄(D)因甲使用其在Ｂ地之住處電腦上網發表評論，由丁於其在Ｃ地之住家內瀏覽該評論，所以Ａ地之法院就本件訴訟沒有管轄權

13. 依據《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》，以下何者不在「學校應於五日內召開校園事件處理會議」之規範之內？(A) 經學校性別平等教育委員會調查，確認有性騷擾或性霸凌行為(B) 體罰或霸凌學生，造成學生身心嚴重侵害(C) 教學不力或不能勝任工作，有具體事實(D) 疑似知悉校園性侵害事件而未通報，致事件再度發生

14. 高級中等以下學校教師評審委員會於處理下列哪個事項，不需另行增聘校外學者專家擔任委員，至未兼行政或董事之教師代表人數少於委員總額二分之一為止： (A) 經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行為，有解聘之必要 (B) 偽造、變造或湮滅他人所犯校園毒品危害事件之證據，經學校或有關機關查證屬實 (C) 體罰或霸凌學生，造成其身心侵害，有解聘之必要 (D) 經各級社政主管機關依《兒童及少年福利與權益保障法》第九十七條規定處罰，並經學校教師評審委員會確認，有解聘之必要

6.「八月蝴蝶黃，雙飛西園草」所指的季節，與下列何者相同？ (A)忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 (B)渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 (C)停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。 (D)黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。