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115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 02:視圖 101-138(2026/01/08 更新)#136507(38題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 02:視圖 51-100(2026/01/08 更新)#136506(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 02:視圖 1-50(2026/01/08 更新)#136505(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 01:基本工作 101-164(2026/01/08 更新)#136504(64題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 01:基本工作 51-100(2026/01/08 更新)#136503(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 01:基本工作 1-50(2026/01/08 更新)#136502(50題)
115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 11:清除工作 1-25(2026/01/07 更新)#136500(25題)
115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 10:維護及保養 1-31(2026/01/07 更新)#136499(31題)
115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 09:高壓氣體容器自動檢查 1-36(2026/01/07 更新)#136498(36題)
115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 08:洩漏處理 1-36(2026/01/07 更新)#136497(36題)
最新試題
20.下列文句最適合詮釋神話中變形思維的是: (A)未知生,焉知死 (B)生也死之徒,死也生之始,孰知其紀 (C)生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮 (D)谷神不死,是謂玄牝。玄牝之門,是謂天地根
19.依據上文,下列引文符合神話中變形再生概念的是: 甲、東南海之外,甘水之間,有羲和之國。有女子名曰羲和,方 浴日於甘淵。羲和者,帝俊之妻,生十日。(《山海經・大 荒南經》) 乙、夸父與日逐走,入日。渴欲得飲,飲於河、渭,河、渭不足, 北飲大澤,未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。(《山海 經・海外北經》) 丙、有鳥焉……名曰精衛……是炎帝之少女,名曰女娃。女娃遊 於東海,溺而不返,故為精衛,常銜西山之木石,以堙於東 海。(《山海經・北山經》) 丁、舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言:月桂高五百丈,下有一 人,常斫之,樹創隨合。人姓吳名剛,西河人,學仙有過, 謫令伐樹。(《酉陽雜俎・天咫》) (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁
18.下列關於「」內詩句寫作技巧的說明,最適當的是: (A)「髮,在激流中盤繞如一窩水蛇」,詩人以擬物手法描寫,以 頭髮比喻糾結、堅持的思緒,並在激流中擴散開來 (B)「在我高築的城垛之上/憂鬱便架起雲梯/翻身降落」,詩 人善用擬人技巧,形容憂鬱輕易翻身進入作者的心靈世界 (C)「如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/為這我已在佛前 求了五百年/求祂讓我們結一段塵緣」,詩人運用對比修辭「五 百年」和「一段塵緣」,強調對愛情的渴望 (D)「而此刻,我清清澈澈知道我底知道。/『他們也有很多很多 自己』/他們也知道。而且也知道/我知道他們知道」,詩人 化用《莊子・秋水》中的濠梁之辯,並且運用比喻技巧,化身 為魚,冷眼觀人 19-20為題組 變形神話無可掩飾地是在試圖解釋生和死。簡單地說,神話 用變形來代替生命死亡的這一事實。整個神話思想就是對死亡現 象恆常和固執的否定。實際上這形體改化和心志移情的變形,就 是更富有生氣的「再生」;透過變形,死亡就是再生。(改寫自樂 蘅軍〈中國原始變形神話試探〉)
最新申論題
10. 有一個具有 65 條資料輸入線之多工器(MUX),至少需 (10) 條選擇線。
9. 進制數值 1B,其 2 的補數為 (9) (以十六進制表示)。
8. 如圖(二十六)所示之電路,假設 \(V_1\) 之電壓介於 1 V~3 V,求 \(V_o\) 之電壓範圍= (8) V。
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何謂師資培育法 何謂師資培育生
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本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
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這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法
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民法 編債 第 313 條
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第二百九十七條及第二百九十九條之規定,於前條之承受權利準用之。
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第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅
描述:
清償地,除法律另有規定或契約另有訂定,或另有習慣,或得依債之性質或其他情形決定者外,應依左列各款之規...
民法 編債 第 315 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅
描述:
清償期,除法律另有規定或契約另有訂定,或得依債之性質或其他情形決定者外,債權人得隨時請求清償,債務人...
最新討論
54.一癌症病人的正常組織DNA以綠色螢光標定,腫瘤組織的DNA則以紅色螢光標定,經array comparative genomic hybridization分析後其中一染色體的結果如圖示,該染色體區段 a 的基因最有可能發生下列何種情 形? (A)基因倍增(Amplification) (B)基因缺失(Deletion) (C)基因轉位(Translocation) (D)基因數正常
16. 姜老師發現部分學業名列前茅的學生會集體不到班上課,上課時間從事社團活動。經詢問,該群學生認為:「我們能讀又能玩,比那些乖乖牌酷多了。」下列何者最能描述這群學生的行為?(A) 權力(power)(B) 秀異(distinction)(C) 物化(reification)(D) 濡化(enculturation)
22 甲因觸犯貪污治罪條例一審判決後正在上訴,依公務人員俸給法之規定, 其停職期間每月俸給為何? (A)不得支領俸給 (B)應發給全額俸給 (C)得發給本俸(年功俸)二分之一 (D)得發給本俸(年功俸)四分之一
27 有關公共預算過程中各種預算用語出現的時間順序,下列何者正確? (A)單位預算案、分配預算、審定決算、院編決算 (B)總預算案、分配預算、審議預算、審定預算 (C)院編預算、單位預算、分配預算、法定預算 (D)單位預算案、法定預算、分配預算、院編決算
(2)導師在協助小華了解 ABC 架構後,可以採取何種作法改善小華的負面情緒?
1.試列舉四項提升身心障礙學生類化能力的教學策略,並各舉一例說明之。(10 分)