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115年 - 115 新制多益聽力測驗第二回#137108(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第一回#137083(100題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學B#137079(20題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學A#137066(20題)
115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗:社會#137064(65題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗:英文#137046(53題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:國語文綜合能力#137045(39題)
115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗:自然#137044(62題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)
最新試題
20.下列文句最適合詮釋神話中變形思維的是: (A)未知生,焉知死 (B)生也死之徒,死也生之始,孰知其紀 (C)生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮 (D)谷神不死,是謂玄牝。玄牝之門,是謂天地根
19.依據上文,下列引文符合神話中變形再生概念的是:甲、東南海之外,甘水之間,有羲和之國。有女子名曰羲和,方浴日於甘淵。羲和者,帝俊之妻,生十日。(《山海經・大荒南經》)乙、夸父與日逐走,入日。渴欲得飲,飲於河、渭,河、渭不足,北飲大澤,未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。(《山海經・海外北經》)丙、有鳥焉……名曰精衛……是炎帝之少女,名曰女娃。女娃遊於東海,溺而不返,故為精衛,常銜西山之木石,以堙於東海。(《山海經・北山經》)丁、舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言:月桂高五百丈,下有一人,常斫之,樹創隨合。人姓吳名剛,西河人,學仙有過,謫令伐樹。(《酉陽雜俎・天咫》)(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丙(D)乙丁
18.下列關於「」內詩句寫作技巧的說明,最適當的是: (A)「髮,在激流中盤繞如一窩水蛇」,詩人以擬物手法描寫,以 頭髮比喻糾結、堅持的思緒,並在激流中擴散開來 (B)「在我高築的城垛之上/憂鬱便架起雲梯/翻身降落」,詩 人善用擬人技巧,形容憂鬱輕易翻身進入作者的心靈世界 (C)「如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/為這我已在佛前 求了五百年/求祂讓我們結一段塵緣」,詩人運用對比修辭「五 百年」和「一段塵緣」,強調對愛情的渴望 (D)「而此刻,我清清澈澈知道我底知道。/『他們也有很多很多 自己』/他們也知道。而且也知道/我知道他們知道」,詩人 化用《莊子・秋水》中的濠梁之辯,並且運用比喻技巧,化身 為魚,冷眼觀人
最新申論題
10. 有一個具有 65 條資料輸入線之多工器(MUX),至少需 (10) 條選擇線。
9. 進制數值 1B,其 2 的補數為 (9) (以十六進制表示)。
8. 如圖(二十六)所示之電路,假設 \(V_1\) 之電壓介於 1 V~3 V,求 \(V_o\) 之電壓範圍= (8) V。
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民法 編債 第 399 條
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第 二 章 各種之債 第 二 節 互易
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當事人之一方,約定移轉前條所定之財產權,並應交付金錢者,其金錢部分,準用關於買賣價金之規定。
民法 編債 第 400 條
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第 二 章 各種之債 第 三 節 交互計算
描述:
稱交互計算者,謂當事人約定以其相互間之交易所生之債權債務為定期計算,互相抵銷,而僅支付其差額之契約。...
民法 編債 第 401 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 三 節 交互計算
描述:
匯票、本票、支票及其他流通證券,記入交互計算者,如證券之債務人不為清償時,當事人得將該記入之項目除去...
最新討論
7.乳房攝影採用螢光屏-底片(screen-film)系統的線性擴散函數(line spread function)的寬度最 大,若採用非結晶硒(a-Se)的數位乳房攝影(digital mammography)其寬度最小,但兩者的 空間解析度(spatial resolution)卻分別為15 lp/mm與5 lp/mm,其主要原因為何? (A)a-Se系統所搭配的X光管焦斑(focal spot)過大,焦斑模糊(focal-spot blur)效應較為顯著 (B)影像矩陣(image matrix)的畫素大小(pixel size)受到限制 (C)a-Se系統的SOD(source-to-object distance)與OID(object-to-image receptor distance)值 受到限制 (D)a-Se系統的動態範圍(dynamic range)受到限制
3. 某資源班老師運用「確認問題行為→詳述行為發生的情境→使用面談、評定量表、觀察等技術,蒐集有關行為的資料→檢視評量資料→基於所蒐集的資料,形成有關行為功能的假設」等步驟,來了解班上學生所表現的不適當行為。這是何種方法的使用? (A)功能性行為評量 (B)正向行為支持 (C)區分性增強 (D)運用行為分析
21.關於bone morphogenetic proteins(BMP)的使用,下列敘述何者正確? (A)BMP不可與allografts 共同使用來增加骨移植物的量 (B)常用的BMP為BMP-7 (C)可單獨置放於植體周圍空隙增加骨整合 (D)BMP的缺點是術後可能造成明顯的edema
52.依據黎維特(Leavitt)的溝通網路(communication network)研究,下列哪一項溝通網 路結構類型的正確性相對較低,且較不易產生出領袖? (A) 輪形 (B) 鏈形 (C) 圓形 (D) Y 形
20. 有一三相輸電線路,負載為1,200 kW,功率因數為0.6滯後,在視在功率不變下,利用調相機使負載功率提高為1,600 kW,試求功率因數及調相機容量各為多少?(A) 0.6,400 kVAR (B)0.6,933.3 kVAR (C) 0.8,400 kVAR (D) 0.8,933.3 kVAR
19.腦脊髓液的白血球計數,下列何者為最適合之稀釋液? (A)生理食鹽水(normal saline) (B)低濃度醋酸(acetic acid) (C)高張生理食鹽水(hypertonic saline) (D)蒸餾水(distilled water)