阿摩線上測驗 登入

最新科目

最新試卷

最新試題

最新申論題

最新課程

最新主題筆記

最新討論

41 根據費德勒(F. Fiedler)的權變領導理論,下列那種領導情境適合採取「關係導向」的領導方式而能確保高績效表現? (A)領導者與部屬關係惡劣、任務結構程度低、職位權力強 (B)領導者與部屬關係惡劣、任務結構程度低、職位權力弱 (C)領導者與部屬關係良好、任務結構程度高、職位權力強 (D)領導者與部屬關係良好、任務結構程度低、職位權力弱

14 中央法律若侵害憲法上所保障之地方自治權限,違反下列何種原則? (A)依法行政原則 (B)權力分立與制衡原則 (C)平等原則 (D)不當聯結禁止原則

15 依憲法第 160 條第 2 項規定,已逾學齡而未受基本教育之國民,一律接受下列何項教育? (A)基本教育 (B)基礎教育 (C)進修教育 (D)補習教育

16 有關知的權利,下列敘述何者正確? (A)指人民有權利知悉一切公共事務與他人事務的權利 (B)僅限於自然人可以主張 (C)國家原則上不得干涉人民從一般消息來源獲得資訊的可能性 (D)基於營業自由之保障,人民不得請求政府公開對企業經營者不利而與消費者健康、安全有關之資訊

26.下列何種情況最不會引起嗜中性球增多症? (A)動物到動物醫院時感到很害怕 (B)小貓於採血時掙扎 (C)犬艾利希體感染 (D)分娩中的健康動物

24 依憲法及憲法法庭判決意旨,關於中央與地方關係,下列敘述何者正確? (A)憲法就政府體制垂直權力分立之設計,係採聯邦國體制 (B)直轄市並沒有受憲法直接保障之地方自治事項 (C)為貫徹中央地方權限劃分,憲法就中央、省及縣立法權事項及範圍之規定,係相互排斥,互不重疊 (D)地方自治條例若僅以各該地方居民或事物為其規範對象者,不論其實際規範效果為何,均不屬跨地 方轄區甚至全國性質事項之規範