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教甄◆服裝科

教甄◆森林科

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115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：資料處理科#138785(29題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：會計事務科#138784(20題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：國文科#138782(7題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：物理科#138778(22題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：特殊教育科#138774(23題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：公民與社會科#138773(11題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：國際貿易科#138763(48題)

115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題：物理科#138762(28題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：數學科#138761(21題)

115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校正式教師甄選試題：國語文#138759(10題)

40. According to the passage, who besides sports players can also benefit from this lesson of perseverance? (A) Those who grew up in wealthy families. (B) Fans who just enjoy watching baseball. (C) Only professional coaches and trainers. (D) People wishing to build mental strength.

39. What key message can readers learn from this story? (A) A setback can be turned into later success. (B) It is wiser to avoid stronger opponents. (C) Results in sports matter more than learning. (D) Success always depends on luck rather than effort.

38. After losing badly to Spain, how did Taiwan react? (A) They analyzed their mistakes and made improvements. (B) They claimed that the loss was due to severe weather. (C) They refused to play against Spain again in the future. (D) They totally abandoned their hopes of moving forward.

5. 空調及機械設備圖 意義：_____

4. 鋼構焊接 意義：_____

3. 電氣設備圖 意義：_____

考前60天◆經濟學

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簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

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講師：陳耘得

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極權國家

描述：極權國家

公民社會

描述：公民社會

單一民族國家

描述：單一民族國家

56.下列何種中藥歸類為活血化瘀藥且含有phthalide類成分？ (A)荊芥 (B)厚朴 (C)川芎 (D)白朮

8. 關於各諮商理論取向的描述，下列何者錯誤？ (A)行為治療不注重潛意識或潛在的基本衝突 (B)現實治療不重視個案的早經驗 (C)完形治療強調身體與情緒的表達 (D)阿德勒學派強調生物、本能決定。

29.物理治療師於場館防護時，下列何者不會被視為可能會休克（shock）的警訊？ (A)收縮壓從 120 mmHg 陡降至 70 mmHg (B)心跳脈搏變弱且快 (C)瞳孔縮小 (D)呼吸微弱、大量冒冷汗

69.有關前斜角肌的作用，下列何者錯誤？(A)兩側作用可彎曲頸椎 (B)兩側作用可固定頸椎抬起第一根肋骨 (C)右側收縮會往右彎 (D)右側收縮會往左轉

73.有關對稱站姿的敘述，下列何者最適當？(A)腹肌比背肌明顯用力 (B)小腿前側比後側肌肉更明顯用力 (C)大部分人在站姿下無法偵測到股四頭肌的肌電活動 (D)放鬆站姿下髖關節完全伸直

1.簡述皮亞傑 (J. Piaget) 認知發展理論形式運思期的三項特徵，並針對其特徵提出中學老師可運用的二個教學策略。(10 分)