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115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：國文#139232(39題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中化學科#139231(42題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科(基本電學、電子學 )#139230(28題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保、生活應用類_專業科目(一)：家政概論、家庭教育#139229(50題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中數學科#139228(17題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：數學科#139227(12題)

115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題：英文#139226(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：電機科#139225(50題)

115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員：含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#139224(70題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：物理科#139223(25題)

2100. 配電盤外線需依照單線圖的迴路銜接並預留足夠長度的分路導線，配線顏色依「用户用電設備裝置規則」標準，中性線應為(A) 黑色(B)白色(C) 紅色(D)綠色

2099. 柴油引擎保護系統不包含下列那一項(A) 發生起動逾次(B)低燃油(C)低水溫(D) 低油壓

2098. 依建築物屋內外電信設備設置技術規範，建築物引進光纜超過多少心_______ 需設置電信室。 (A)12心 (B)24心 (C)36心 (D)48心

5. 空調及機械設備圖 意義：_____

4. 鋼構焊接 意義：_____

3. 電氣設備圖 意義：_____

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

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講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

民法 繼承 第 1177 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承

描述：繼承開始時，繼承人之有無不明者，由親屬會議於一個月內選定遺產管理人，並將繼承開始及選定遺產管理人之事...

民法 繼承 第 1178 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承

描述：親屬會議依前條規定為報明後，法院應依公示催告程序，定六個月以上之期限，公告繼承人，命其於期限內承認繼...

民法 繼承 第 1178-1 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承

描述：繼承開始時繼承人之有無不明者，在遺產管理人選定前，法院得因利害關係人或檢察官之聲請，為保存遺產之必要...

79.罹患風濕性關節炎時，其關節囊液內所增加之細胞主要是下列何者？ (A)嗜酸性球 (B)單核球 (C)淋巴球 (D)嗜中性球

4 關於中央選舉委員會之敘述，下列何者錯誤？ (A)為合議制機關 (B)超越黨派，獨立行使職權 (C)行政院院長提名委員後，即無人事監督權 (D)立法院對於委員之人選決定，享有制衡權力

3 乙公司設置定額零用金$27,000。某次撥補前零用金餘額為$7,400，而已支 付的各項費用憑證合計為$19,800。請問撥補分錄下列敘述何者正確？ (A)貸記「各項費用」$19,800 (B)借記「現金」$19,600 (C)貸記「現金短溢」$200 (D)借記「零用金」$19,800

4 甲公司於 X1 年初預收一年房租$960,000，入帳時全數列為「預收租金」。 若年底結帳時，會計人員漏作調整分錄（假設該租約至年底已履行完畢） ，則對 X1 年度財務報表之影響為何？ (A)負債高估、收益低估 (B)負債低估、收益高估 (C)資產高估、收益低估 (D)資產不變、收益高估

6. 啟封詞是書信信封上請收件人拆閱的禮貌用語，必須依據雙方的身分關係選用。關於啟封詞的用法，下列情境敘述何者完全正確？ (A)給自己的「老師」寫信，為了表示親近，啟封詞使用「大啟」 (B)給「父母」寫信，為了表達敬意，啟封詞應使用「敬啟」 (C)給「晚輩」或學生寫信，為了展現師長風範，啟封詞使用「道啟」 (D)給「政界顯要」或有功勳之人寫信，啟封詞使用「勛啟」以表尊崇

2. 依司法院大法官解釋，下列何者與生存權的保障無關？ (A)有關工資、工作時間、休息、休假、退休、職業災害補償等勞工勞動條件之最低標準 (B)依三七五減租條例訂定之農地租約中，承租人全年家庭生活費用之認定標準 (C)藥害救濟制度中，對於受藥害者給予補償的範圍界定 (D)公立學校教職員退休後再任公立學校教職員，其重行退休時的年資計算標準