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技檢◆喪禮服務-丙級

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園產品處理及加工學

115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題：證券投資與財務分析#139429(50題)

115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、 程式設計實習#139424(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：國文#139419(20題)

115年 - 115 四技二專統測_藝術群影視類_專業科目(二)：展演實務、音像藝術展演實務#139412(50題)

115年 - 115 四技二專統測_藝術群影視類_專業科目(一)：藝術概論#139409(50題)

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(二)：水產生物實務#139408(50題)

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(一)：水產概要#139407(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(二)：輪機#139404(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(一)：船藝#139399(50題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(二)：農業概論#139396(50題)

20. 某公司舉辦摸彩。在一不透名箱中放入一顆標示「乘2」，以及標有數字「5」和數字「1」的球各一顆。參加者共抽4次，每次抽取1球，主持人記錄每次抽中球的標示，並將球放回箱中，參加者再抽下一次。抽完4次後，依如下的方式計算分數：先求出這4次抽中球的數字總和，每多一顆「乘2」的球，分數就乘2倍。例如4次的紀錄為「5、乘2、1、乘2」，則分數為(5+1)×2×2=24；紀錄為「乘2、乘2、乘2、乘2」，則分數為0。若分數等於8，則可得到獎品。假設每次每顆球被抽中的機率均相等，試問某甲參加此摸彩得到獎品的機率為何？ (A)14/81 (B)5/27 (C)16/81 (D)2/9

19. 設實數數列an的首項為1。令bn=(an+1)/an，已知數列bn是一個首項與公比都是2的等比數列。試問a5的值為何？ (A)2^2 (B)2^(5/2) (C)2^5 (D)2^(15/2)

18. 某校內趣味競賽透過兩輪比賽決定「優勝」的班級：第一輪先贏兩場者，即晉級第二輪，第二輪先贏三場者，即為優勝，且每場比賽均有勝負沒有和局。若依序記錄優勝班級的各場次比賽勝敗，例如（勝勝勝勝勝）、（勝敗勝勝敗勝勝）為獲得優勝的其中兩種可能紀錄。試問獲得優勝的可能紀錄總共有幾種？ (A)12 (B)13 (C)15 (D)30

2. 歌仔戲為源起於台灣本土的傳統戲劇，請從發展歷程、角色、音樂內容、樂器以及重要作品等五個面向敘述之。

四、申論題（每題 15 分，共 30 分）1. 請探討兩次世界大戰對 20 世紀音樂風格的影響。請依照時序條列寫出。

5. Wozzeck

台鐵

講師：艾伯特

簡介：衝刺班講義

教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

民法 親屬 第 975 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 一 節 婚約

描述：婚約，不得請求強迫履行。

民法 親屬 第 976 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 一 節 婚約

描述：婚約當事人之一方，有下列情形之一者，他方得解除婚約： 一、婚約訂定後，再與他人訂定婚約或結婚。 二、故...

民法 親屬 第 977 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 一 節 婚約

描述：依前條之規定，婚約解除時，無過失之一方，得向有過失之他方，請求賠償其因此所受之損害。 前項情形，雖非...

11. This was an educational and _____ speech to remind us of the importance of environment preservation. (A) castrating (B) stimulating (C) urinating (D) berating (E) discriminating

39 下列有關刑事被告自白之敘述，何者正確？ (A)被告於警詢時提出之自白書，無證據能力 (B)被告自白，得作為認定被告犯罪事實之唯一證據 (C)被告抗辯其自白非出於自由意志，應由被告負舉證責任 (D)法官得於準備程序調查被告之自白是否出於自由意志

複選題40.依據《警察職權行使法》規定所為之扣留，下列敘述何者正確？(A)其法律性質為直接強制(B)須為預防危害之必要，方得為之(C)扣留原因未消失時，得延長之，其延長期間不得逾三個月(D)扣留之物如保管所費過鉅，得予變賣(E)扣留之物返還時，得收取扣留及保管費用

20 關於工作中訓練（on-job-training）之敘述，下列何者未必言之成理？ (A)可依員工學習能力及吸收程度因材施教 (B)訓練方式與時程易受職場氛圍的影響 (C)優秀的上司定是優秀的指導老師 (D)可以在互動中改善不合理的工作流程

4.請寫出下二圖(圖 B.C.)藝術家名字、形式媒材、並描述其創作理念及時代意涵。(10 分)

5.請陳述右圖作品(圖 D)的藝術家及其創作概念。