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國中技藝-基礎描繪組

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國中技藝-工業電子組

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第4章證券商之管理126題 101-126#138530(26題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第5章交易市場管理108題 51-108#138516(58題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第7章損益分析149題 101-149#138508(48題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第7章損益分析149題 51-100#138506(48題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第5章交易市場管理108題 1-50#138504(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第7章損益分析149題 1-50#138502(49題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第4章證券商之管理126題 51-100#138498(50題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第4章證券商之管理126題1-50#138497(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第2章流動資產、負債與短期流動性分析84題#138491(84題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第3章現金流量分析及財務預測79#138488(79題)

40.二氧化碳通內入澄清的石灰水中可產生下列哪一種白色沉澱？ (A)CaO (B)CaCO3 (C)CaC2O4 (D)Ca(OH)2

39.下列哪一種沉澱的顏色是黑色？ (A)Ag2S (B)AgI (C)AgSCN (D)AgBr

38.若20mL未知濃度的鹽酸能與0.4克之NaOH完全中和，則鹽酸之 濃度為多少M？ (A)0.2 (B)0.4 (C)0.5 (D)1.0

10. 年美國總統雷根給予臺灣六項保證：① 美國未同意對軍售中華民國一事設定終止期限 ② 美國未同意在軍售中華民國之前先徵詢北京意見 ③ 美國不會在臺北、北京之間扮演調解角色 ④ 美國未同意修改臺灣關係法 ⑤ 美國未改變對臺灣主權問題的立場 ⑥ 美國不會逼中華民國與北京談判 請問這是美國為了當年隨即發布的何項外交文件所進行的準備？

(2). 這位將領說日本的第二扇門也被關上了，導致此事發生的原因為何？（2 分）

(1). 這位將領最可能是為日本的哪一次擴張行動辯護？（2 分）

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

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描述：7

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描述：9

複選題貳、複選題 15 題（每題 2 分）36.政府預算表現之形式性特質，除政策、管理外，尚能表現下列哪二項？ (A)經濟 (B)社會(C)政治 (D)法律

9 一般穿樓板套管，管與鋼筋至少應維持多 少淨距離？ (A) 4mm。 (B) 6mm。 (C) 8mm。 (D) 10mm。

10.下列關於樂府詩的敘述，何者正確？ (A)句數有限制，且多為五言句式。 (B)主要由士大夫創作，多為抒情之作。 (C)句式有明確的平仄限制，必須嚴格遵守。 (D)題目多具音樂性，如「子夜歌」、「長干行」、「遊子吟」等。

21. 依票據法規定,匯票之承兌附條件者,效力為何? (A) 視為承兌之拒絕 (B) 其條件視為無記載 (C) 承兌人對該條件不負任何責任 (D) 該匯票無效

70.已知加馬攝影機的內在空間解析度為 3.9 mm，準直儀的空間解析度為 8.7 mm，試問整個造影系統的空間解析度為何？ (A)5.8 mm (B)6.3 mm (C)9.5 mm (D)12.6 mm

62.一位患有腦性麻痺的 3 歲兒童，其日常生活的表現如下：要喝飲料時，需要大人協助先鬆開蓋子；畫垂直線 或平行線時比一般同儕動作慢，且需要大人提醒手要壓著紙；串四方形有洞珠珠時比一般同儕動作慢，會用 一手壓著珠珠於桌上，一手在大人提醒下將線穿過洞。這位兒童屬於迷你徒手能力分類系統（Mini-Manual Ability Classification System）那一級？ (A)第Ⅰ級 (B)第Ⅱ級 (C)第Ⅲ級 (D)第Ⅳ級