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技檢◆印前製程-圖文組版 PC-丙級

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115年 - 115 初等考試_勞工行政：勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社會工作大意#136687(50題)

115年 - 115 初等考試_戶政：戶籍法規大意#136686(50題)

115年 - 115 初等考試_一般民政：地方自治大意#136685(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政：行政學大意#136684(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政、一般民政、戶政、勞工行政、人事行政、廉政、經建行政：法學大意#136683(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 07：作品乾燥與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136680(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 51-94（2026/01/09 更新）#136679(44題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 1-50（2026/01/09 更新）#136678(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 101-142（2026/01/09 更新）#136677(42題)

40.二氧化碳通內入澄清的石灰水中可產生下列哪一種白色沉澱？ (A)CaO (B)CaCO3 (C)CaC2O4 (D)Ca(OH)2

39.下列哪一種沉澱的顏色是黑色？ (A)Ag2S (B)AgI (C)AgSCN (D)AgBr

38.若20mL未知濃度的鹽酸能與0.4克之NaOH完全中和，則鹽酸之 濃度為多少M？ (A)0.2 (B)0.4 (C)0.5 (D)1.0

10. 年美國總統雷根給予臺灣六項保證：① 美國未同意對軍售中華民國一事設定終止期限 ② 美國未同意在軍售中華民國之前先徵詢北京意見 ③ 美國不會在臺北、北京之間扮演調解角色 ④ 美國未同意修改臺灣關係法 ⑤ 美國未改變對臺灣主權問題的立場 ⑥ 美國不會逼中華民國與北京談判 請問這是美國為了當年隨即發布的何項外交文件所進行的準備？

(2). 這位將領說日本的第二扇門也被關上了，導致此事發生的原因為何？（2 分）

(1). 這位將領最可能是為日本的哪一次擴張行動辯護？（2 分）

國文

講師：penguin

簡介：課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

幼兒人格

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch11.獨占市場

行政學人物重點

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch12.寡占市場

運動心理學三碼模式

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch12.寡占市場

複選題貳、複選題 15 題（每題 2 分）36.政府預算表現之形式性特質，除政策、管理外，尚能表現下列哪二項？ (A)經濟 (B)社會(C)政治 (D)法律

7 下列文句「」中的成語，使用最適當的是： (A)面對世事無常，不禁使人產生「曾經滄海」之嘆 (B)經過一番努力，他終於能「克紹箕裘」，光大門楣 (C)他向來精打細算，善用「買櫝還珠」的策略而致富 (D)網路上的諸多訊息，有可能是「爍石流金」的謠言，並非事實

8 下列文句「」中的成語，使用最適當的是： (A)文藝創作不僅需要「天花亂墜」般的才華，同時也要持續不懈地努力，才有可能獲得賞識 (B)突發性的心血管疾病十分危急，需要急救人員「奮勇爭先」地施以緊急醫療，才有可能挽 回一命 (C)他面對別人的質疑總能維持「落落大方」的風度，即便對方言詞犀利，也依然能夠虛心接 受別人的建議 (D)演講時不僅講究臺風的穩健，更要有著「信口雌黃」的功力，才有辦法吸引到大家的目光， 獲得更多掌聲

22. 依票據法規定,有關平行線支票,下列敘述何者錯誤? (A) 支票經在正面劃平行線二道者,付款人僅得對金融業者支付票據金額 (B) 支票上平行線內記載特定金融業者,付款人僅得對特定金融業者支付票據金額 (C) 劃平行線之支票,得由付款人於平行線內記載照付現款或同義字樣,並簽名或蓋章於其旁,支票上有此記載者,視為平行線之撤銷 (D) 執票人如非金融業者,應將劃平行線之支票存入其在金融業者之帳戶,委託其代為取款

70.已知加馬攝影機的內在空間解析度為 3.9 mm，準直儀的空間解析度為 8.7 mm，試問整個造影系統的空間解析度為何？ (A)5.8 mm (B)6.3 mm (C)9.5 mm (D)12.6 mm

62.一位患有腦性麻痺的 3 歲兒童，其日常生活的表現如下：要喝飲料時，需要大人協助先鬆開蓋子；畫垂直線 或平行線時比一般同儕動作慢，且需要大人提醒手要壓著紙；串四方形有洞珠珠時比一般同儕動作慢，會用 一手壓著珠珠於桌上，一手在大人提醒下將線穿過洞。這位兒童屬於迷你徒手能力分類系統（Mini-Manual Ability Classification System）那一級？ (A)第Ⅰ級 (B)第Ⅱ級 (C)第Ⅲ級 (D)第Ⅳ級