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複選題40. 三位史家解釋西元七、八世紀阿拉伯帝國的擴張。史家甲:「阿拉伯人朝向單一目標:征服世界,使所有人皈依伊斯蘭教。」史家乙:「穆斯林社區的統一可藉由對外攻擊而獲得維持,這也會提升哈里發的權威。」史家丙:「一開始的大征服並非伊斯蘭的擴張,而是阿拉伯民族的擴張。」以下何者為是: (A)甲不同意宗教性因素 (B)乙強調是政治性因素 (C)丙不同意甲的解釋 (D)丙著眼於宗教性因素 (E)甲和乙的說法沒有差別

複選題39. 一位羅馬作家對時局有這樣的評論:「帝國之內一片昇平,官員的名號一如往昔。年輕一代曾目睹共和昔日面目者少之又少!」「國家已經脫胎換骨,昔日優美的道德已一絲不存。平等遭到剝奪,所有人都一股腦兒,仰望聽命於第一公民一人。」我們如何解讀這份資料? (A)這位作家遭逢從「共和」到「帝制」的轉變 (B)這位作家口中的「第一公民」指的就是凱撒 (C)「第一公民」與「奧古斯都」字義並無不同 (D)「昔日優美道德」是指羅馬的傳統公民精神 (E)從作家的言論推測,他應是一位共和主義者

複選題38. 馮道是五代名臣,作〈長樂老自敘〉,敘述歷事四朝及契丹所得的階勳官爵以為榮,自謂為臣為子為父為師,都無愧色。後人對他有些意見,如甲:「他的道德如同古代聖賢,才能很高,氣量很大,雖然朝代改變,大家對他均無批評。」乙:「我讀馮道的〈自敘〉,看他所說的光榮,真可以說是無廉恥的人,天下國家也就可想而知了。」丙:「馮道的行為,很有古人風範;馮道的氣量,深得大臣的體要。」在下列敘述中,選出適當者。 (A)三種敘述,評價相同,都是讚揚 (B)甲是批評,丙是事實描述 (C)乙是讚揚,丙是嚴厲批評 (D)甲是稱讚,乙是嚴厲批評 (E)觀點不同,評價有異,馮道即是一例

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15 依憲法及增修條文規定,有關我國地方自治,下列何者錯誤? (A)地方制度法為實施地方自治之現行法律依據 (B)地方自治團體得就自治事項以自治條例規範居民權利義務 (C)憲法未明文列舉為地方權限之事項,原則上屬於中央 (D)直轄市、縣(市)為憲法明定之地方自治團體

18 關於法律的制定及廢止,下列何者錯誤? (A)法律應經立法院通過,總統公布 (B)總統公布法律時須經行政院院長副署 (C)立法院通過法律案後,總統應於 10 日內公布 (D)法律的廢止由主管機關公告之

複選題24 依據警察職權行使法,有關其特別救濟程序之敘述,下列何者錯誤? (A)對於警察機關所為損失補償之決定不服者,得依法提起訴願及行政訴訟 (B)人民對警察機關主張損失補償時,得請求實際所受特別損失與所失利益 (C)警察違法行使職權致生國家賠償責任,若警察有故意或重大過失時,賠償義務機關對警察仍有 求償權 (D)警察依本法行使職權之方法,義務人得於當場陳述理由表示異議,警察認為無理由繼續執行, 應將異議理由製作紀錄交付

43. 教師在撰寫教學活動設計前,需要先設計雙向細目分析表,雙向細目分析表包含哪兩項內容?(A)學習表現與學習內容(B)核心素養與學習重點(C)課程內容與相對應的教學活動(D)教材內容與教學活動

4. Physicians must _____ competing risks when recommending surgery for elderly patients with several chronic conditions. (A) weigh (B) freight (C) inflate (D) deflate

21 甲訴請乙返還新臺幣(下同)200 萬元之借款,經第二審法院判決甲勝訴確定,並聲請強制執行。乙對於該確定判決提起合法之再審訴訟後,關於 本案判決及其效力,下列敘述何者錯誤? (A)若法院認為有再審理由,惟仍認定乙應返還甲 200 萬元時,應以判決駁 回再審之訴 (B)法院認再審之訴之本案為有理由者,應將原確定判決廢棄;原確定判決 於再審判決確定時,溯及失其效力 (C)乙取得再審法院廢棄原確定判決之勝訴判決後,雖未確定,執行法院應 即停止強制執行 (D)於再審程序中,若原確定判決之執行程序已終結,乙得聲明法院於判決 其勝訴而將原確定判決廢棄時,併命甲返還因執行所為之給付及賠償乙 之損害