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16.當今有些教育研究,重視意義的結構、權力與知識的關係,並強調要從「他者」的角度,對歷史重新解釋來解讀文本,這是源自於哪位學者的理論? (A)R.S. Peters (B)I.Scheffler (C)M.Foucault (D)J.Habermas

27. 下列各選項的「舉」字,何者和「舉世皆濁我獨清」的「舉」字意義相同? (A) 「舉」進士第一名 (B) 「舉」手投足 (C) 「舉」棋不定 (D) 「舉」身疼痛 (E) 「舉」一反三

3 經濟制度的內涵包括政府介入人民經濟生活的方式與程度,下列敘述何者不符合「市場經濟制度」的表現? (A)政府保障人民的消費自由 (B)政府推動民營化 (C)政府讓個人依自利做決策 (D)政府將生產工具收歸國有

19. 某研究團隊正在訓練一個針對低資源語言(如少數民族語言)的語言 模型,但該語言僅有約 1 萬筆語料可用。在訓練過程中出現明顯的過擬合現象,若希望在不新增真實語料的前提下提升模型的泛化能力, 採用下列哪一種方法最為適合? (A)將 Transformer 的隱藏層維度擴增至 1024,以提升表徵能力; (B)採用反向翻譯(Back-Translation)技術,以生成額外目標語句的偽平行語料(Pseudo‑Parallel Corpus); (C)對詞嵌入矩陣(Embedding Matrix),施加 L1 正則化以壓縮模型 參數; (D)將多語言 BERT(mBERT)中所有 Transformer 層全部凍結以保留預 訓練知識

20. 在使用生成對抗網路(GAN)進行人臉影像生成時,若出現「模式崩潰」(Mode Collapse)現象,下列哪一種方法最常被用來有效解決此問題? (A)在鑑別器中加入梯度懲罰(Gradient Penalty)以穩定訓練過 程; (B)採用 Wasserstein 距離(WGAN 損失)替代原始的 GAN 損失函 數; (C)對生成器輸入的潛在向量加入隨機擾動; (D)使用多尺度鑑別器架構以提高對多樣性的判別能力

34. 承上題,下列何者較可解決此一問題? (A) 登入後還必須加上雙因子驗證才能防範 (B) API 應該加上次數限制 (C) 在網頁前端進行授權檢查即可解決 (D) 將相關參數雜湊加鹽隱碼處理