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台電◆策略管理及科技管理
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115年 - 115 初等考試_勞工行政:勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)
115年 - 115 初等考試_社會行政:社會工作大意#136687(50題)
115年 - 115 初等考試_戶政:戶籍法規大意#136686(50題)
115年 - 115 初等考試_一般民政:地方自治大意#136685(50題)
115年 - 115 初等考試_一般行政:行政學大意#136684(50題)
115年 - 115 初等考試_一般行政、一般民政、戶政、勞工行政、人事行政、廉政、經建行政:法學大意#136683(50題)
115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 07:作品乾燥與管理 1-50(2026/01/09 更新)#136680(50題)
115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06:修坯 51-94(2026/01/09 更新)#136679(44題)
115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06:修坯 1-50(2026/01/09 更新)#136678(50題)
115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05:拉坯 101-142(2026/01/09 更新)#136677(42題)
最新試題
32. 一位高一學生小賴,入學之後均不與任何人說話,但在家中可以與家人對答,根據精神疾病診斷準則手冊(DSM-5)對於選擇性減默症(Selective Mutism)的診斷標準,此狀況需至少持續多久時間,才符合診斷的標準?(A) 一個月(B) 兩周(C) 一周(D) 兩個月。
31. 下列關於邊緣性人格障礙(Borderline Personality Disorder)的描述何者為非?(A) 自我形象不穩定甚至是扭曲的(B) 行事較為衝動浮躁,不太能顧及後果(C) 極度害怕被拋棄(D) 因情緒變化劇烈且極端,所以藥物治療為處遇的首選。
30. 依據Brewin、Dalgleish與Joseph(1996)對創傷後壓力症(PTSD)所提出的雙重表徵理論(dual-representation theory),PTSD患者的記憶表徵系統可分為哪兩類?(A) 情境依賴記憶與情緒依賴記憶(B) 語文觸接記憶與情境觸接記憶(C) 意象記憶與語文記憶(D) 創傷記憶與非創傷記憶。
最新申論題
(2) 您的輔導策略為何?(9分)
(1) 當上述的個案轉介到您手上時,您覺得行政上應有哪些因應之道?(9分)
(3) 針對這兩位學生的測驗結果,輔導教師可以分別提供哪些介入策略?(10分)
最新課程
星球科學
講師:
steven
簡介:
「星球科學」(Planetary Science)是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...
颱風
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颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統(熱帶氣旋),其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球,氣流...
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
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為公職人員量身打造,一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎,您是否曾感...
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Ch7.風險性情況下之消費者行為
運動心理學三碼模式
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Ch7.風險性情況下之消費者行為
整合理論時期要點
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch8.生產理論
最新討論
23.管理者將原先屬於自己職位的正式權威與責任傳遞給其他職位的人,此作法稱為: (A)分權 (B)授權 (C)集權 (D)職權
28.對違法、逾越權限或濫用權力之臨檢行為,應許受臨檢人對執行臨檢之命令、方法、應遵守之程序或其他侵害利益情事,於臨檢程序終結前,向執行人員提出異議,認異議無理由者,得續行臨檢,經受臨檢人請求時,並應給予載明臨檢過程之書面。上開書面性質及相關作為之敘述,下列何者正確?(A)性質為行政處分。(B)性質為事實行為。(C)異議人不得提起行政爭訟。(D)認異議有理由者,由分局長應即停止臨檢之決定。
30.甲於113年4月10日14時許,無正當理由,攜帶類似真槍之MTR16瓦斯步槍,並持之對空鳴槍。試問,警察對甲行為之處置,下列敘述何者正確?(A)甲係違反社會秩序維護法無正當理由,攜帶類似真槍之玩具槍,而有危害安全之虞者。(B)未傷及任何人,故甲未違反任何法律,不罰。(C)甲以一行為同時該當無正當理由,攜帶類似真槍之玩具槍,而有危害安全之虞及無正當理由鳴槍之二結果,從一重以無正當理由鳴槍處罰。(D)甲以一行為同時該當無正當理由鳴槍及無正當理由,攜帶類似真槍之玩具槍之二結果,從一重以無正當理由,攜帶類似真槍之玩具槍處罰。
27. 某企業需分析半結構化的系統日誌(JSON 格式),以提取關鍵的時序 特徵供故障預測模型使用。考量日誌結構複雜且包含巢狀欄位 (Nested Fields),下列哪一種策略最有效且實務可行? (A)先將 JSON 資料扁平化轉成 CSV,再對欄位計算統計量(如均值、次數)作為特徵; (B)使用遞歸神經網路(RNN)直接輸入原始 JSON 字串進行時序特徵 抽取; (C)設計遞迴函式展開巢狀欄位,並基於時間窗口(Time Window)進行聚合與特徵萃取; (D)只保留時間戳記欄位,忽略其他巢狀內容以簡化特徵工程
10. 教育部為回應社會對終身學習型教師培育的期待,提出以「教師圖像」作為教師專業發展的藍圖。下列何者不屬於教師圖像中的向度? (A)數位力 (B)未來力 (C)教育愛 (D)專業力
12. 著名的夏山學校源自於哪一國? (A)英國 (B)法國 (C)義大利 (D)美國