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18. 十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神,以自發、互動及共好為理念, 強調學生為自發主動的學習者,期望藉由此次教育改革,翻轉我國教育體制;其課程 綱要總綱中,明訂四項總體課程目標,以協助學生學習與發展。以下何者非四項總體 課程目標之一? (A) 啟發生命潛能 (B) 推展國際教育 (C) 促進生涯發展 (D) 涵育公民責任

36. 視導人員進入被視導者的工作現場,觀察其工作活動,再透過與被視導者互動後給予輔 導,以協助其改善工作能力的視導方式,屬於下列何方式? (A)臨床視導 (B)發展性視導 (C)分化型導視 (D)機構本立視導。

48. 蔡老師透過各種職業分享與體驗活動,使學生了解自己與工作世界的關係,思索未來職涯的各 種可能性。其所進行的生涯輔導措施符合下列哪一項? (A)自我覺察。 (B)教育覺察。 (C)生涯覺察。 (D)經濟覺察。

32.《幼兒教育及照顧法》規範了許多中央與地方應掌理的工作事項,請問屬於中央主管機關掌理的事項是?甲、教保服務理念、法規之宣導及推廣乙、教保服務機構之設立、監督、輔導及評鑑丙、地方教保服務行政之監督、指導及評鑑丁、協助教保服務人員組織及家長組織之成立戊、親職教育之規劃及辦理己、非營利幼兒園、社區、部落或職場互助式教保服務之推動 (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丁戊 (D)丙戊己。