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技檢◆車輛塗裝

技檢◆金屬帷幕牆-帷幕牆項-丙級

技檢◆金屬成形

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 05：直讀式儀器及設備 51-87（2026/01/14 更新）#136899(37題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 05：直讀式儀器及設備 1-50（2026/01/14 更新）#136898(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 04：樣本分析概要 51-113（2026/01/14 更新）#136897(63題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 04：樣本分析概要 1-50（2026/01/14 更新）#136896(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 151-183（2026/01/14 更新）#136895(33題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 101-150（2026/01/14 更新）#136894(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 51-100（2026/01/14 更新）#136893(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 1-50（2026/01/14 更新）#136892(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 101-134（2026/01/14 更新）#136891(34題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 51-100（2026/01/14 更新）#136890(50題)

15.下列 C++ 函式為統計一個非負整數的二進位形式中 1 的個數，空格內要填入的是？ ```c int CountBit(int x){ int num=0; while (x){ num++; __?__; } return num; } ``` (A) x>>=1 (B) x|=x>>1 (C) x<<=1 (D) x&=x-1

14.若一個堆疊(Stack)的輸入順序為 1, 2, 3, 4, 5, 6，在不限制「推入(Push)」與「彈出(Pop)」的操作時機，下列哪一個輸出順序不可能發生？ (A) 1, 2, 3, 4, 5, 6 (B) 3, 2, 5, 6, 4, 1 (C) 4, 3, 1, 2, 6, 5 (D) 2, 1, 4, 3, 6, 5

13.下圖為鐵路路線圖，圖中的數字代表每條鐵路每日最多可通過的列車數量，不同的列車可共用同一條鐵路，列車必須遵循鐵路箭頭方向前進，請問每天可從 A 點出發到 F 點的列車數量最多為多少？  (A) 13 (B) 15 (C) 19 (D) 22

3、評估其可能帶來的至少三項風險或學習隱憂(3分)

2、分析此教學方式在高中程式教育中的至少三項優點(3分)

1、說明何謂 Vibe Coding，並簡述其核心概念(2分)

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

非選的調整考古題詳解

課程：會計學(含中級會計學)
章節：企業期末會計處理

AAPM:TG51/TG21差別

描述：AAPM:TG51/TG21差別

12-18月發展

描述：幼兒發展

電腦駭客設計一個類似知名銀行的網頁，混淆視聽以取得銀行帳戶及密碼的犯罪方式稱為 (A)邏輯炸彈（Logic Bombs） (B)網路釣魚（Phishing） (C)阻斷攻擊（Denial Of Service） (D)特洛依木馬（Trojan Horse）

8.昕昕一家人報名參加花蓮文史走讀課程，途中經過一處文化聚落(如右圖)，老師說明此建築形式可分為大阪式與廣島式兩種，當時日本政府需要尋找大量的勞力人口來協助農業生產，台灣某族群的遷徙帶來龐大的家族人力、團結與刻苦耐勞的精神，恰巧符合此種產業製程的勞動力需求，當時此種農業作物甚至被稱為「綠金」。請問上述聚落應指何者？(A)豐里村(B)昭和村(C)千歲村(D)林田村

40 關於通緝之敘述，下列何者正確？ (A)檢察官懷疑被告有逃亡之虞，即可向法院聲請通緝書 (B)通緝屬於強制處分之一種，而通緝書一律由法院簽發 (C)通緝書僅須記載被告姓名、被訴事實、通緝理由以及應解送之處所，不應記載其犯罪之時間與地點 (D)通緝經通知或公告後，司法警察官得拘提被告或逕行逮捕之

四、請說明公共圖書館如何運用形象識別設計（CIS）來建立核心價值及定位，並舉一個圖書館為例。 （25 分）

(名詞解釋) 3. 何謂「Marshall-Lerner條件」(Marshall-Lerner condition)？

(1) IS曲線方程式？(2分)