阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
行政程序法
游泳員 開放水域、救生概論
施工估價
最新試卷
115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 06:銲接 1-50(2026/01/13 更新)#136751(50題)
115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 05:彎曲成形 51-89(2026/01/13 更新)#136750(39題)
115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 05:彎曲成形 1-50(2026/01/13 更新)#136749(50題)
115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 04:鉗工 51-87(2026/01/13 更新)#136748(37題)
115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 04:鉗工 1-50(2026/01/13 更新)#136747(50題)
115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 03:剪切 51-78(2026/01/13 更新)#136746(28題)
115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 03:剪切 1-50(2026/01/13 更新)#136745(50題)
115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 02:識圖與製圖 101-154(2026/01/13 更新)#136744(54題)
115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 02:識圖與製圖 51-100(2026/01/13 更新)#136743(50題)
115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 02:識圖與製圖 1-50(2026/01/13 更新)#136742(50題)
最新試題
複選題8. 如圖所示,有一步進馬達驅動一組定位工作平台,此步進馬達之全步進角度為(θ),馬達輸出軸配有一減速比(i)之減速齒輪組,齒輪組之輸出軸接至導螺桿。若導螺桿每轉動 10 圈,滑台移動 \(50 \mathrm{~mm}\),下列敘述哪些正確?(A)若 \(\theta = 1.8^{\circ}\)、i = 1:10,滑台定位之解析度 \(R = 2 \mu \mathrm{m}\) (B)若 \(\theta = 0.9^{\circ}\)、i = 1:12.5,滑台定位之解析度 \(R = 1.0 \mu \mathrm{m}\) (C)若 \(\theta = 0.72^{\circ}\)、i = 1:5,滑台定位之解析度 \(R = 2 \mu \mathrm{m}\) (D)若 \(\theta = 0.36^{\circ}\)、i = 1:10,滑台定位之解析度 \(R = 2.5 \mu \mathrm{m}\)。
複選題7. 有一單桿雙動氣壓缸在摩擦係數為 0.15 的水平面移動 \(100 \mathrm{~kgf}\) 的物體,移動的距離為 \(300 \mathrm{~mm}\),移動時間為 1 秒,1 分鐘做 20 次循環,工作壓力為 \(6 \mathrm{~kgf} / \mathrm{cm}^{2}\)。若以 30\% 與 70\% 的移動時間做等加速度與等速度(如圖所示),下列敘述哪些正確?(A)最大速度:\(35.3 \mathrm{~cm} / \mathrm{sec}\) (B)最大速度:\(33.3 \mathrm{~cm} / \mathrm{sec}\) (C)最大加速度:117.6 \(\mathrm{cm} / \mathrm{sec}^{2}\) (D)最大加速度:\(166.7 \mathrm{~cm} / \mathrm{sec}^{2}\)。
複選題6. 如圖所示,純氣壓迴路之閥件 A、B、C、D 作為系統不同操作閥件及執行各種功能,下列敘述哪些正確?(A)B 為啟動鈕、作系統開始運轉用 (B)A 為緊急停止鈕、當系統遇意外狀況時用 (C)C 為切換鈕、可隨時改變系統單一/連續運轉模式 (D)D 為停止鈕、作系統停止運轉用。
最新申論題
作文【共1 題,60 分】〈聆聽內心的聲音〉 在忙碌而喧囂的生活中,我們習慣追隨外界的期待與標準:成績的高低、他人的評價、 社會的目光。然而,在不斷向外追尋的同時,我們是否曾靜下心來,傾聽自己內在真正的聲音?那或許是對夢想的渴望、對選擇的猶豫,或是一份尚未被說出口的堅持。 聆聽內心的聲音,並不容易。它需要我們放下焦慮與比較,誠實面對自己的感受與想法。 有時候,內心的聲音微弱而模糊,甚至與外界的期待相衝突,但正是這份真實,使我們更了解自己,找到屬於自己的方向。 請以〈聆聽內心的聲音〉為題,回想一次你曾經面臨抉擇的時刻,並描寫具體經驗,展現內心掙扎與成長的歷程,文長約 500 字。
10. 如圖(三十)所示之半加器電路,當 $(\mathrm{A}, \mathrm{B}) = (1, 1)$ 時,輸出(S, C)為 (10)。
9. 將 0101 1001 BCD 碼轉成二進制之值為 (9)。
最新課程
高中國文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
高中國文
高中英文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
高中英文
高中數學
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
高中數學
最新主題筆記
醫療糾紛
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
章節:
第四章 醫療體系與健保
描述:
一、醫院、醫護人員與病人之法律關係 二、醫療事故的發生 :醫療從事人員的過失行為 三、醫療糾紛 四、醫療...
品質保證與評鑑
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
章節:
第四章 醫療體系與健保
描述:
一、品質保證、管理、控制 二、醫療品質保證 三、物理治療醫療品質 四、國際品質管理系統(簡稱ISO) 五、...
台灣地區醫療體系
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
章節:
第四章 醫療體系與健保
描述:
一、台灣地區醫療體系架構 二、台灣地區醫療體系之建立 三、國內衛生事業發展 四、醫療機構設置標準 五...
最新討論
25. Which of the underlined parts is a derivational morpheme? (A) She had broken a finger. (B) The window was broken. (C) She was breaking her rules. (D) She cried with a broken heart.
38 依開發行為應實施環境影響評估細目及範圍認定標準該棟建築物為 20 戶之集合住宅,符合哪一個條件時應實施環境影響評估? (A) 非都市土地,基地申請開發面積 5 公頃 (B) 山坡地,基地申請開發面積 3 公頃 (C) 特定農業區經農業主管機關同意變更使用,申請 面積 0.5 公頃 (D) 一般保護區,基地申請開發面積 0.5 公頃
16 根據桑普森(Sampson)與勞伯(Laub)的生命歷程觀點(Life Course Perspective),若一位政策制定者希望設計預防犯罪策略,下列何者最符合他們對於犯罪中止與社會再整合的核心主張? (A)設立少年拘留所提供短期嚴厲處罰以達嚇阻效果 (B)提早篩檢注意力不足/過動症(ADHD)症狀並進行心理治療 (C)在國小階段介入高風險家庭加強監控 (D)鼓勵穩定婚姻與就業制度,以建立正向社會紐帶
7.關於美國的「婦女、嬰兒與兒童特別營養補助計畫-Women, Infants, and Children(WIC) Program」的敘述,下列何者錯誤? (A)低收入的婦女是美國農業部WIC計畫的補助對象之一 (B)參與WIC的民眾可以獲得食物券到超市購買任何食物與民生必需品 (C)參與WIC的民眾必須定期接受營養評估與衛教 (D)WIC有提供母乳哺餵的諮詢
8.有關我國兒童生長曲線,下列敘述何者錯誤? (A)適用於0至5歲的兒童 (B)依據國民營養調查0到5歲健康兒童之身高體重繪製而成 (C)生長指標落在第97及第3百分位兩線間均屬正常 (D)生長曲線圖按照性別各分為身高、體重與頭圍三個生長指標的百分位圖
2. 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一簑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。 蘇軾〈定風波〉三月七日沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此關於本詞文意的說明,下列敘述最適當的是哪個選項?(A) 所寫事件為作者親身經歷,其人生本多波折,出遊遇雨更見苦楚難任。(B) 「誰怕?一簑煙雨任平生」可見雖「雨具先去」,作者仍身著簑衣,故能無畏風雨。(C) 「何妨吟嘯且徐行」的舉措,呼應詞牌後小序「同行皆狼狽,余獨不覺」的心境。(D) 作者因憂讒畏譏而心緒紛亂,從「也無風雨也無晴」可見一斑。