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會展概論

重症醫學專科醫師

護理實務

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 06：塗裝的操作 1-70（2026/01/09 更新）#136666(70題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 05：藤飾技法的操作 1-12（2026/01/09 更新）#136665(12題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 04：竹編技法的操作 1-57（2026/01/09 更新）#136664(57題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 03：工具的使用 1-33（2026/01/09 更新）#136663(33題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02：材料的處理 51-73（2026/01/09 更新）#136662(23題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02：材料的處理 1-50（2026/01/09 更新）#136661(50題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 01：材料的認識、選擇與管理 51-120（2026/01/09 更新）#136660(70題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 01：材料的認識、選擇與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136659(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05：服務規範 101-134（2026/01/09 更新）#136658(34題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05：服務規範 51-100（2026/01/09 更新）#136657(50題)

複選題40.有關犯罪剖繪中「犯案手法」(Modus Operandi, MO)與「簽名行為」(Signature Behavior)之 區別，下列敘述何者正確？ (A)MO 是指犯罪者實施犯罪的方法或方式 (B)簽名行為通常是完成犯罪所絕對必要的行為 (C)某些行為在特定案件中，可能同時兼具 MO 與簽名行為的性質 (D)簽名行為主要反映犯罪者的情緒或心理需求 (E)只要兩案的 MO 相似，即可直接推定同一人所為

複選題39.下列何者屬於美國聯邦調查局出版「犯罪分類手冊」(Crime Classification Manual)興奮性縱火 類型之內涵？ (A)種族歧視 (B)詐領保險金 (C)藉縱火獲得刺激或特殊心理滿足者 (D)引起關注者 (E)為使成名者

複選題38.下列何者為 Kassin 等人所提出的虛假自白類型？ (A)自願性虛假自白 (B)強制–順從性虛假自白 (C)強制–內化性虛假自白 (D)精神分裂性虛假自白 (E)策略性虛假自白

(2)內頁落版單之台數及頁數？

(1)封面之落版單？；

十三．平版印刷時，印紋滿版部分產生雪花現象，其發生的可能原因為何，請列舉其中三種可能之原因？(15%)

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

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考衝班-國營事業必考英文專班

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描述：最新鐵路運輸學：號誌與號訊、車輛認識、編組、行車制度、軌道要素種類與基本定義、鐵路鋪設工程部件詳細說...

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描述：我國立院制定法律的步驟，白話好讀版，一頁就明白!

*公民*歷屆考題重點解析+政府五院職責+如何區分公私法人+選舉制度+公投重點詳解+政府租稅收入….

描述：包含近三年公民歷屆考點白話解析： 民法、刑法、憲法、政治學、經濟學、社會學、我國選舉制度、政府五院的...

18 下列何種質權為我國民法所不承認？ (A)動產質權 (B)權利質權 (C)營業質權 (D)不動產質權

15 嗓音評估時，語言治療師用手指觸診個案甲狀軟骨處，指示其唱出不同音高的母音，此項檢查目的 為何？ (A)評估發聲時嗓音的變動率 (B)評估共鳴腔及頸部肌肉是否機能過度 (C)評估聲區（registers）的轉換作為治療前的基準 (D)評估發聲費力的程度

7. 下列哪位學者認為「教育只是在為資本家培養勞工」： (A)涂爾幹（E. Durkheim） (B)墨頓（R. K. Merton） (C)包理斯（S. Bowles） (D)帕森思（T. Parsons）

41. 康老師設計了一份閱讀測驗，學生答對率高，測驗結果一致性也很好。但事後發現，題目幾乎只考記憶細節，無法測出學生是否真正理 解文章內容。從教育評量的觀點來看，這份測驗最主要缺乏哪一項特性？ (A)信度 (B)效度 (C)難度 (D)鑑別度

88. 林老師發現學生小涵在人文寫作與藝術創作方面展現出高度創意與深度思考，但對於課堂規則與時間控制經常忽視，導致作業延遲、無法配合團體節奏，常被同儕視為「怪咖」。老師希望透過策略支持其社會適應，同時維持其創造表現。以下哪一組策略最能落實資優學生輔導中強調的「創造力支持與社會融合平衡」？甲、鼓勵小涵參與主題式創作展覽，讓其作品公開呈現，提升認同感乙、提供彈性作業期限與表達方式，鼓勵其以創作性方式完成任務丙、透過班級座談或議題討論，促進同儕對差異性與獨特性的理解丁、限縮小涵創作時間與作品形式，以訓練其紀律與效率戊、與輔導教師合作安排創造力工作坊，加入時間管理與表達技巧教學(A) 甲乙丙(B) 乙丙丁(C) 甲丙戊(D) 乙丁戊

15. 有關平準面額保單中對於遞增保費之保單，下列敘述何者為真？ (A) 定期壽險保單若具有平準之死亡給付與遞減之保費，則通常被視為是「不 可續保」之契約 (B) 按年續保定期壽險(yearly renewable term, YRT)亦稱為每年續保定期 壽險(annual renewable term, ART) (C) 每年續保定期壽險保單之產品設計相當有趣，因為這些產品特別是以強調 加強保障為重心 (D) 許多保險人已經試圖減輕定期壽險之商品化特性，及其低失效率與高獲利 率，因此已經退出每年續保定期壽險保單之市場