最新資料

資料探勘技術

放射性廢料管理

世界地理

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、 運輸業務：英文#138741(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、 運輸業務：國文#138740(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#138739(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通 安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#138738(50題)

115年 - 115-1 國立嘉義高級中學_教師甄選試題：地理科#138737(9題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生活科技科#138736(47題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄選試題︰地理科#138735(17題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：物理科#138731(33題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：數學科#138727(18題)

115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階外匯人員專業能力測驗試題：進出口外匯業務#138726(80題)

複選題40.有關犯罪剖繪中「犯案手法」(Modus Operandi, MO)與「簽名行為」(Signature Behavior)之 區別，下列敘述何者正確？ (A)MO 是指犯罪者實施犯罪的方法或方式 (B)簽名行為通常是完成犯罪所絕對必要的行為 (C)某些行為在特定案件中，可能同時兼具 MO 與簽名行為的性質 (D)簽名行為主要反映犯罪者的情緒或心理需求 (E)只要兩案的 MO 相似，即可直接推定同一人所為

複選題39.下列何者屬於美國聯邦調查局出版「犯罪分類手冊」(Crime Classification Manual)興奮性縱火 類型之內涵？ (A)種族歧視 (B)詐領保險金 (C)藉縱火獲得刺激或特殊心理滿足者 (D)引起關注者 (E)為使成名者

複選題38.下列何者為 Kassin 等人所提出的虛假自白類型？ (A)自願性虛假自白 (B)強制–順從性虛假自白 (C)強制–內化性虛假自白 (D)精神分裂性虛假自白 (E)策略性虛假自白

(2)內頁落版單之台數及頁數？

(1)封面之落版單？；

十三．平版印刷時，印紋滿版部分產生雪花現象，其發生的可能原因為何，請列舉其中三種可能之原因？(15%)

國二數學上數學課程（八年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

【警鴿】刑事訴訟法(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

考衝班-國中會考，考前衝刺班!

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...

天文航海

描述：計算辨星 中天求緯 北極星求緯 拱極星

單元名稱

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

物理治療倫理與研究倫理

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：第二章 醫病關係與倫理

描述：一、物理治療倫理發展二、臨床物理治療倫理三、醫學倫理四、人體實驗五、研究者倫理   本主題共計 5...

43.Prunasin與sambunigrin在化學結構上互為： (A)非鏡像異構物 (B)鏡像異構物 (C)順式異構物 (D)反式異構物

21 一般 TBM 常用之支撐方式包括有：鋼 護帶 (Steel Strip)、岩栓、鋼支保、噴凝土、環片等。請問新奧工法 (NATM) 是上述何類型支撐方式的代表？ (A) 鋼護帶 (Steel Strip)。 (B) 岩栓。 (C) 噴凝土。 (D) 環片。

20 護理人員協助病人翻身時的身體力學，下列敘述何者錯誤？ (A)使用手臂肌肉比手腕肌肉較容易感到疲勞 (B)護理人員應保持脊椎平直 (C)使病人越靠近護理人員的身體越省力 (D)調整床的高度與護理人員腰部同高

60. 有關神經傳導物質(neurotransmitters)的描述何者錯誤？ (A)乙烯膽鹼(acetylcholine)再突觸空腔(synaptic cleft)的移除是透過突處前神經元的再吸收 (B)海若英可以與多巴胺(dopamine)受體結合 (C)古柯鹼(cocaine)會使腎上腺素在突觸的吸收受到抑制 (D)神經傳導物質的作用是將神經衝動由突處前神經元往突觸後細胞傳遞，需要透過神經傳導物質受體的活化

32. 精熟學習(Mastery Learning)教學模式的核心目標是什麼？ (A)識別出班級中最有天賦的學生 (B)在有限的時間內教導最多元的內容 (C)讓學生完全根據自己的興趣決定學習內容和速度 (D)確保絕大多數學生都能在繼續學習前達到預設的標準

22.依據現行《教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生學習扶助作業注意事項》,下列敘述何者正確?(A)學習扶助應於學期中實施,不得於寒暑假期間辦理(B)採原班級上課方式,幫助學生吸收學習內容,縮減學力落差(C)學習扶助受輔對象為國語文、數學、英語文、社會、自然領域學習低成就的學生(D)大二以上師資生修習完成十八小時學習扶助師資研習課程者,得擔任學習扶助授課教師