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技檢◆農田灌溉排水
土地法(包括地籍測量法規)
地籍測量法規
最新試卷
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育#138037(71題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_教師甄選試題︰特殊教育科#138036(10題)
115年 - 115 國立新竹級中學_教師甄選試題︰體育科#138035(31題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:英文科#138034(49題)
115年 - 115-1 國立新竹高級中學教師甄試試題:化學科#138033(50題)
115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試試題:音樂科#138032(25題)
115年 - 115-1 高雄市高雄女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138031(47題)
115年 - 115-1 臺北市第一女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138030(66題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:高中化學科#138029(43題)
115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試考題:特殊教育#138028(5題)
最新試題
50.若熔液為穩態流動,無紊流產生,鑄件成型後之固化單純以密度變化及凝固速率兩者為主要考量,如圖所示,哪一點最易產生縮孔?(A) a (B) b (C)c (D) d 。 
49.如圖所示,熔液充滿鑄模後,尚未凝固前哪一處的靜壓力最大?(A) a (B) b (C)c (D) d 。 
48.實體模型匯入鑄造模擬軟體之後,進行模擬分析的前置步驟為何? (A) 彩現並去除尖角 (B) 繪製溫度等高線 (C)劃分網格 (D) 判斷柱狀晶成長方向。
最新申論題
(c). 此鑄砂是屬於多少峯砂?: ________ (殘留砂有四個超過 10%,四峯砂為鑄造用砂首選)
(b). 此粒度指數是否適合鑄鐵鑄件及鑄鋼鑄件:________ (鑄鐵用粒度要求: 50~100;鑄鋼用粒度要求: 50~70)
2. 粒度計算: (a). AFS 粒度指數為: ________
最新課程
程式設計實習
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Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
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林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
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1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
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H(n,r) = C(n+r-1, r) 例子1:3 種冰淇淋口味(香草、草莓、巧克力),要選 2 球,可以重複 H(3,2) = C(3+2...
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八升九講義
最新討論
14.下列敘述何者正確? (A)手機是工業品 (B)工業行銷又可稱為 B2C 行銷 (C)機車是工業品 (D)工業品是企業用來製造其他產品的實體物件
25. The dog is considered man’s best friend because it shows strong ________ to its owner. (A) royalty (B) patience (C) loyalty (D) merit
1 關於我國司法改革之方向,下列敘述何者錯誤? (A)從審檢分隸走向審檢合一 (B)釋憲制度從大法官會議走向憲法法庭 (C)刑事訴訟制度從職權進行主義走向改良式當事人進行主義 (D)公務員懲戒制度從公務員懲戒委員會走向懲戒法院
13. 下列有關「學習障礙」的敘述,何者正確?(甲)是文化刺激不足所造成(乙)經常會把包場看成泡湯(丙)情緒或感官問題可能會造成學習障礙(丁)注意力不足是屬於發展性學習障礙(戊)鏡寫現象多為書寫障礙常見的情形 (A)甲乙丙丁戊 (B)甲丙丁戊 (C)乙丁戊 (D)甲丙丁戊
14. 有關特殊教育轉銜輔導及服務的敘述,下列何者有誤? (A)學生升學高級中等學校或特殊教育學校高職部之轉銜,學生原就讀學校應於畢業前一學期召開轉銜會議,並邀請家長及相關人員參加 (B)學校辦理學生轉銜輔導及服務工作,高級中等以下學校應將生涯轉銜計畫納入學生個別化教育計畫 (C)轉銜服務資料包括學生基本資料、目前能力分析、學生學習紀錄摘要、評量資料、學生與家庭輔導紀錄、專業服務紀錄、福利服務紀錄及未來進路所需協助與輔導建議等項 (D)轉銜輔導與服務的辦法由學校自行訂定之
複選題30.美國學者 Skogan 認為,社區警政不是一組特定計畫,而是包含變化決策程序,以及創造警局內的新文化,它是一種組織策略,設定優先目標以及鄰里想要警察服務事項的達成方法;社區警政是一個程序而不是產品,其核心要素為下列何者? (A)諮詢(Consultation) (B)分權(Decentralization) (C)調適(Adaptation) (D)問題解決(Problem Solving) (E)動員(Mobilization)